副科的考試
2015公務員職級晉升具體條件是
《意見》提出，將對縣以下機關公務員設置5個職級，由內低到高依次為科容員級、副科級、正科級、副處級和正處級。
根據《意見》，舉例說，辦事員任滿8年未提拔，可享受科員待遇;科員任滿12年未提拔，可享受副科待遇;副鄉科級、副主任科員滿15年未提拔，可享受正科級待遇，正科級幹部15年未提拔，可享受副處級待遇，副縣處級幹部15年未提拔，可享受正處級待遇。
職級晉升後，可以享受相應職務層次非領導職務的工資待遇，但工作崗位不變。比如，一名縣文化局局長或鄉鎮鎮長，一直未得到提拔，滿15年後，雖然還當局長或鎮長，但可享受副縣長的工資待遇。
㈡ 副科級後備幹部考試都考哪些內容
公選王網會告訴你想知道的一切。不要再東找本找的了，太學雜費時間呀。
㈢ 公開選拔副科級領導幹部考試考什麼科目，看什麼資料
主要看當地的招考簡章是怎麼規定的。一般來說，筆試主要測試報考人專員對中央、省屬委省政府有關鄉鎮、村級基層法規政策的理解運用，分析解決基層實際問題的能力。多關注一下有關農村方面的法規、政策。
副科級：副科級:副科長，中國幹部行政級別中最低一級的領導職務名稱。縣、縣級市或地級市設的區正科級局的副局長、副科級局的局長，鄉鎮黨委副書記和副鄉鎮長，地級市轄縣區、縣公安分局大隊長、派出所所長，中共縣、縣級市、市轄區紀委室主任。
㈣ 副科級幹部選拔考試試題
跟公務員考試題差不多，做做你們省歷年的公務員考試真題就可以。
㈤ 公開選拔副科考試和公務員考試如何選擇
以省考為主，別三心二意。
㈥ 副科級幹部考試的科目是哪些
副科級公選考試相對來說很簡單，不過樓主完全沒有經驗，完全不知道公選考試的考內點和要點！那麼還是直接購買容資料看比較好。像公選王的《七天沖刺寶典》就收羅了目前公選考試中的熱門考點，有了這本資料，主觀題基本上就沒問題了！節省了很多時間啊
㈦ 考試副科沒考好 老師讓自我反省 寫這學習計劃
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們來消化，去理解.
在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那麼糟糕，那麼差。不過，現在又是新的一年，新的學期，我
要整裝待發，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發圖強，永不停步。
在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期里自我反思，要珍惜現在的時間，不會再浪費
時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課後，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家裡，先把老師講過的課溫習一遍
，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有將小話，
這是一種很好的學習方法。
上課時，要專心聽講，不可以跟前後左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來。回到家裡，把今天老師講過的課文復習一遍，
再做老師布置的作業。做完了作業，找一些有關今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師
所要講的課，做好一個預習的准備。
在作業上，我要用認真的態度去對待作業。要把作業寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以後才抄到作業本上
。要是作業有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以恩爸爸媽媽。
我會在這個學期里好好學習，爭取用優秀的成績匯報爸爸媽媽。
反思
世界上沒有一個人十全十美，更找不到沒犯過錯的人。一個人犯了過錯，通常都會自我反省，但有些人只是口頭上隨便說說，敷衍了事，卻沒去躬行實踐，那反省又有什麼用呢 所以一個人不但要會學習做人，更要會犯錯時自己反省，檢討，並確實的做到。 做錯事要反省，那到底要反省那些事呢 我們可以從日常生活的一些小事中去發現。像平常時待人如果可以做的到，那就要繼續保持，如果做不到的話，就要虛心的請教別人。吸收別人的長處，改進自己的缺點，這樣的話你沒有十全十美，至少也有十全九美吧！ 現代的社會中有很多青少年自以為是，想要做什麼就做什麼，總是抱著「只要我喜歡，有什麼不可以」的心態，因此常會看到兒子殺父親，原因只是為了區區的小錢，還有…等不法的行為。雖然到了監獄才後悔，反省，但將來出了監獄之後，難道真的可以保證不再重蹈覆轍了嗎 所以做錯事後要銘記在心，千萬不要左耳進，右耳出，要做個新世代優秀的陽光少年 生活中最需要自我反省，倘若你在取得一點成績之後自我反省一下，那麼你將取得更多的成績，可是自我反省往往是不容易做到的。 成績出來了，我此時手中拿著成績單，腦子里一片空白，怎麼回如此的差呢？我獃獃的望著成績單回想起以前。 那是初二升初三考試前的日子裡，我比別人多付出了許多努力，終於在考試里我超長發揮一舉奪魁，坐了初三的第一把交椅。 自從我那次之後，上課不注意聽講，下課下完成作業，更不用說比別人更努力了，而且還跟一些學習不好整天惹事的人摻和，老師們見我這樣怕我退步找我談話，可是我只當耳旁風，還以為老師和我過不去，之後依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是時間卻從我的放盪中飛逝。 終於又一次的考試來臨了，我本以為可以輕輕鬆鬆的，可是我錯了，每一道題都似曾相識，這時想起老師們的那些話，我真是後悔也來不及。尤其是班主任的那句：「你該好好反省放行了。」更使我難受。 「叮呤……」鈴聲把我從思索中拉了回來，我想我確實應該反省了，倘若我課上認真聽講，那些題能似曾相識嗎？倘若我及時反省我能墮落到今天這個地步嗎？想想以前那個我，再想想現在的我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能及時改過，及時努力去追回我以前的時光。
這件事之後，我得到了一個道理：「你若想做一個成功的人，那麼你就必須經常反省，不要取得一點成績就沾沾自喜，自毀前程」朋友請記住生活中最需要反省！是否親切有禮 做事是否腳踏實地 求學是否認真上進 …。.等。
剎那間，我發現了自我
當人們還沉浸在奧運火炬順利登上珠穆朗瑪峰的喜悅中時，無情的災害摧毀了人們心中的喜悅。一場突襲的7.8級大地震，撼動了中國，撼動了世界。牽動了整個神州大地。舉國上下悲痛萬分，大家在心中默默的祈禱著。看著影屏上，妻離子散的災民們抱頭痛哭時，我的心中莫名的升起了自責_為什麼我一點也幫不上忙；看著熒屏上的自願者們忙的焦頭爛額時，我的心中某名升起了一種沖動；看著熒屏上的他從廢墟中出來，臉上還帶著微笑，向解放軍叔叔「端正」的行了一個少先隊隊禮時，我的眼睛分泌出了一種叫做淚水的液體。
5月12日，一個讓世界銘記的日子，一個讓含苞待放的花朵凋謝的日子。就是這樣一個日子，讓我們認識了那些素未謀面的「朋友」，讓我們接觸到了他們的勇敢，他們的智慧。
汶川地震發生後，一個個震撼人心的搶險救災畫面感動著全國人民。這其中，有一張令許多人心靈受到沖擊的照片：2008年5月13日早晨，在北川災區一片四周仍在冒煙的廢墟上，一個左臂受傷的幼童躺在一塊小木板做的臨時擔架上，用他稚嫩的右手向8位抬著他的解放軍戰士敬禮_在地震發生十餘小時後，滿臉是血3歲的郎錚從廢墟中被救出。就在武警官兵准備把他轉移到安全地帶時，他艱難地舉起還能動彈的右手，虛弱而又標准地敬了一個少先隊隊禮。擔架上的小郎錚不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動，讓無數的人深受感動。 一名3歲的孩子，一名不諳世事的嬌小子，他本該在父母的懷里撒嬌。然無情的天災讓他的童年變得深沉而成熟，他以一個「小男人」的陽剛之氣，解讀了人性的堅韌不拔――地震可以摧毀我們的房屋，毀壞我們的家園，但永遠摧不垮我們的意志，眾志成誠、萬眾一心，中華民族鋼鐵般血性在此得到了最完美、最真切的展現和詮釋。 汶川縣映秀漁子溪小學9歲的林浩在倒塌的校舍自救後，馬上用弱小的身體將一名昏迷的同學背了出來。隨後，他又重返已倒塌的校舍又背出來另一名昏迷的同學；幼兒園小朋友任思雨雙腿被卡鮮血直流，救援人員怕她痛苦而救援緩慢，任思雨竟高聲地唱起《兩只老虎》來安慰救援人員；12歲的女孩李月必須雙腿截肢才能救出，截肢中李月咬破嘴皮也沒有哼一聲，還問救援人員「我是不是最勇敢的」……
這些事實不得不讓我進行了反思，在汶川發生地震時我在干什麼，我只不過是坐在電視機前「虛情假意」罷了，只不過是那這爸媽的錢去捐。在那一刻我發現了自己，比起他們我覺得自己好渺小，覺得自己只不過是他們身上的一滴血罷了，假如是我面對這突如其來的災難我一定會不知所措，也許我會木在那兒，一動不動，等待著所謂的命運，等待著所謂的天使和幸運，也許在那時我會忘記我的身邊還有同學。不管怎樣我覺得自己是如此的微不足道，以往的我在那時以盪然無存，因為在那時我發現了自我_我只不過是一個學生。但是，以後當我這種災害時，我不會慌張，因為有他們的精神在鼓舞著我。
㈧ 副科級考試都考什麼
副科級考試都考什麼，建議你去找套副科級的真題看看，感受一下就知道了回。公選王網站的各地真題欄目答裡面這個級別的真題很多。副科級考試的重點考點不是很多，我上次考試時候咨詢了他們網站的教授的，不知道現在增加了沒有，好像有群眾工作、班子領導藝術、調查研究、科學決策等等，記得不是很清楚了。