我的副科路

⑴ 我是公務員編制，我的仕途路該如何走望政界高人指點！

只能說樓上也是站在門外看體制。實際上從政治前途上，你現在留在鄉鎮圖發展更版好，當然前提權是有把握提副科進而擔任領導職務。否則就去縣里，財政局和紀委對你而言沒什麼區別，不是待遇的問題，而是縣里的職位可能會多些，非領導職務。
至於從紀委下掛，不是你想去就能去，一般是組織上有了培養意願才會派你下去，那種號召下去的，自己主動要求的是另碼事。你一個技術幹部，去紀委是很難跟紀委書記打照面的，更多的也就是你們科室的領導。
本人從紀委到組織部，幹部問題接觸太多了

⑵ 我的十幾年的鄉級副科和現在只當了兩三年的副科級有什麼區別嗎

你好：看了你的情況，為你感到惋惜和痛心，在中國得罪了領導就如同得罪了上專帝！中國有句古話，事在屬人為，領導做工作會挑軟的捏，既然職務明確的可以退居二線去企業，說白了他們是去佔便宜去了，這個便宜只有有實權的才可以去的！你可以裝病，同時找領導，疏通關系，組織再批准、退居二線、再去企業不就可以了嗎？帶長的都能退居二線，一個不帶長的更能退居二線，你是個好人，你的性格有點太軟................。老實人就是吃虧，這就是中國官場的寫照！

⑶ 我應該怎樣上副科課(作文)(短)

看著貼著窗子上的美麗窗花，我笑的很開心。這可是我這次的剪紙課上的作品內呢。

今天的手工課，老師讓我們容帶了幾張蠟光紙和一把剪刀。

老師先示範，她拿來一張蠟光紙，「刷刷刷」剪刀在紙上飛快地「走動」，不一會兒，一隻蝴蝶出現在我眼前。「哇!真好看，原來剪窗花這么容易。」

我興奮地拿出一張粉色的紙，開始剪了。

我在紙張中心剪了一個愛心桃，「這個愛心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不夠好看。」老師說。原來剪紙看似容易，要剪好也難。

我又拿了一張紙。在中心點又剪了一個愛心桃。嗯，老師滿意地點點頭。哇，成功了!我又仔仔細細地在旁邊剪了四隻蝴蝶，剩下的地方剪一些小花。

「太好看了!」我興奮地叫起來!。老師把我的窗花粘到了窗戶上，窗戶好像穿了一件彩色的衣服，真美!

真是有趣的剪紙課啊，回去我還要多剪幾個漂亮的窗花，貼在家裡的玻璃上，我相信一定很漂亮!

⑷ 我的科長很器重我，我的副科長想踩我下去，原因是因為我沒有討好她，我怎麼辦

解釋清楚不就沒事了嘛

人及在於溝通 更在於變通

⑸ 我領導是副科坐正科位置正常嗎

有的單位是這樣的
副職會享受正職待遇
不曉得你單位領導
具體是個啥情況呢

⑹ 我怎麼不會背副科呢記憶力好差啊！

你應該將這些復雜的東西聯繫到自己喜歡的東西來記憶
這樣你才能夠記住。你現在已經形成惡性循環。你一看到這些東西就討厭怎麼記得住呢
所以要多想想你要記憶的東西的有益有趣的地方。

⑺ 如何學好副科

政治：政治需要上課認真聽講，更重要的是自己下來理解。老師上課不能太抽象，你要建議他多舉實例，這樣更有利於理解。上課只要求你聽懂就是了，下來要看書，不懂再看，直到懂了為止。學了一個單元就要復習一次，把書通看一遍，然後回想這一章講了些什麼內容，在草稿本上把每框節的要點寫出來(這個很重要），這樣不用看書這一章的內容也就一目瞭然了，不然學了一章後裡面有些什麼內容都不知道。當把全部都學完了後就要全面總結，把全部章節聯系起來，它們之間有什麼聯系，這樣你就跟上了編書者的思路，學起來也就容易了,最後你就會發現哲學哲學只講了三方面的問題,即:是什麼?為什麼?怎麼做?它的意義？現在你才剛開始學是有點不大習慣，以後你就會覺得哲學是最簡單的了，都是些固定模式，但是現在你不要拖帳，不然以後要學懂就難了。現在平常沒事就在草稿本上寫要點，不要整天都拿著書來看，每晚上睡覺前回想一章的要點，多用政治觀點分析現實中的問題。這樣你不用多長時間就把哲學學得很好了。
地理：地理是我認為最簡單的一科，平常要多看地圖地理其實很有趣,你必須找到學習地理的興趣,否則你是絕對學不好,所以我的觀點是首先要培養興趣.我很喜歡地理,地理分人文地理和自然地理,人文地理可以使你了解世界各國的風俗人情,經常會有些很獨特的傳統文化,和有趣,而自然地理相對於人文的較抽象一些,主要是氣候啊,經緯度啊什麼的,學好自然地理主要就是多看地圖,熟悉世界地形,然後多背一些氣候的名稱.做一做練習,找個老師講解一下就可以了,而人文地理不必太重視。要帶著一種旅遊的心情學地理。
歷史：高中歷史的學習與初中完全不同，並不是靠死記硬背就能解決問題的。高中歷史更需要的還是理解。最好是能每星期復習一次，每個月再總復習一次。復習時關鍵是要反復地看書，在反復中提高。書才是最根本的。離開書本談能力是不現實的。把看書與練題相結合，多思考，就行了。
加油吧必勝

⑻ 有沒有方法把我的副科提上去

我當年就是這些副科學得還可以，下面是經驗之談，希望能給你一點啟發。
其實誰都應該知道，要學習某一科，必須要有一定的時間保證，在有一定興趣基礎的時候，可能只需要課堂上認真聽並不知不覺中利用了平時瑣碎的時間就夠了。我的經驗教訓是，英語一直沒學好，後來才發現，自己一直以來都沒有花多少時間去記單詞、做練習，根本就沒有及時的消化要學習的知識，那怎會學得好？另外是，我在初中的時候花了點時間就感興趣的生物學好，到高二時老師是盯著我上課的，所以精神非常集中，課堂上就了解就消化掉了，平時也沒怎麼看了，到了高三幾乎沒學生物，但高考我多選生物來考時，居然還能過個好成績。
不知道你是多少年級了，我認為，對於非主科史地生等，要找些時間將初高中(或者是此前的)課本看上兩三遍，可以盡量選擇瑣碎的時間並當作是主科學習緊張之餘的放鬆。看的時候，要多回頭看目錄、章節開頭的介紹等概括性總結性的文字，以便於把握整個的知識結構體系，並可避免在看書的時候有種迷失的感覺。
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在新學期的時候，如果你能夠迅速的、然後再帶著思考的將新課本看上一兩遍，這既能讓你對整個學期要學的知識有個整體的把握，又能讓本學期的課堂效率得到提高。這對不需太深究的容易自學的科目，比如文科，效果更好。
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具體說說歷史。我是在小學五六年級緊張學習語數時，拿著史地課本來看以作調節，從而產生很濃厚的興趣，初中到大學都不斷的看歷史書（地圖），雖然開初都不求甚解、不刻意記憶，但成績一直都很好。對於你來說，當然不能像我那樣花太多的時間在此非主科上面，但為了求穩定的高分，還是像上面說的保證一定的時間、找出全部的課本和一些補充的書，然後重點注意以下幾方面：
必須首先熟記朝代歌（哪個朝代在先在後都不知道那是學不好歷史的，就像學地理，腦海中要有個中國、地界地圖）；記住包括起訖時間、開國皇帝著名皇帝及其在位時間、重大事件、著名人物與朝代特色（春秋戰國、秦漢魏晉、隋唐、宋元明清外的分裂時期朝代國家在起訖時間等方面可以忽略）；其實課本上的內容都不多，記大識細就行，在做選擇題的時候對細小的事物有大體的印象差不多就夠了。
好了，就說這些吧。有時間可以再交流，[email protected]。

⑼ 我的副科太差了怎麼辦

很簡單，只要堅持認真學，每一課都能學好；還應講究方法，適當鍛煉，花時間彌補，注意時間安排。祝你學習如意！