村幹部適合年輕人嗎

㈠ 當村官好不好有沒有前途

當村官有好有壞，好處是鍛煉自己，積累一些基層工作經驗； 壞處是大學生村官沒有任何版編制，隨時都有權可能失業，而且還由於基層工作繁雜沒有 時間復習，而錯過諸多公務員、事業單位、國企的考試。

如果政審能過關，就可以從事村官。任何一個高級公務員都是從基層干起，一步一個台階上來的，有簡歷歷程，有功績，有政治嚴明可靠，懂得行政處理能力，不過首先得入黨。

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時代召喚年輕大學生去基層當村官是適應新時代需要。可以說未來會有更多的大學生必須面臨的人生重大選擇，不是你想去不想去的問題，是社會發展到這個階段，國家政治眼光逼迫你作出的選擇。

個人是被動選擇還是主動選擇關系未來事業發展。被動選擇不適應新時代農村工作的大學生會被時代浪潮淘汰，主動選擇新時代農村工作的大學生在未來未必不會成為新時代政治啟明星。

去基層農村紮根鍛煉是從政第一步。未來能否走好從政路就要看天時地利人和。也許有的大學生一輩子在基層出不了頭，也許有的大學生在未來成為從政後備年輕隊伍。

㈡ 當村官有前途嗎

就我個人復接觸的村官而言，真正能制發揮特長、並得以重用的大學生村官不多。這有學生涉世不深、工作經驗不足的自身原因，也有當地傳統村官勢力的排擠所致，第二條佔有了比較大的比重。我和村幹部聊天的時候，能明顯感覺到他們這個群體的集體危機感，試想，年至中年的土八路，有的只是小學畢業水平，如何和大學生競爭？所以，打壓成為必然。
此外，國家再號召學生下鄉，規避就業壓力，求穩的同時，人力、服務配套及規劃也是不足的。

所以，拋開奉獻的道德大背景，單從個人發展來看，如果有好的選擇，我的建議是，不要去。當然，如果非去不可，前1-2年低調點，多幹活，少發表意見是聰明的做法，融入當地，紮根發展，和大家打成一片是關鍵。當然，你的理想和個人發展想法不能丟。

年輕，不要怕摔打。

㈢ 大學生村幹部有前途嗎

有他可以有一個鍛煉培養的機會，把理論和實踐相結合。他能接觸到學校說沒有見到的人和事，增長自己的閱歷和見識。

㈣ 很年輕競選村幹部有前途嗎

大學生復村官到村上任職，從政制策上帶來了新的不公平現象。同是村官，長期在本村本土工作多年的村幹部們，每月僅領三五百元最多也是七八百元的工資，工作他們扛大樑，而一個新分配來的大學生村官，工資最低超過千元。這給基層真正工作的村級幹部們造成心理上的不平衡和實際上的不公平。大學生村官現象不是上級領導想像的和媒體宣傳的那麼好的事情。千萬不敢在這一問題上搞「大躍進」。

㈤ 選村幹部是年輕的好，還是年長的好(一個三十:一個五十)

選村幹部我認為選年輕的好，年輕人有知識，有文化，有勇氣能幹，只要他有一個為大家服務的心，處處為大家作想的思想，我們認為年輕的好。

㈥ 年輕人有必要去村委工作嗎

對於年輕人抄來說，村幹部還是有提升空間。村幹部職務包括村支部書記、主任、副主任、村團委書記、民兵營長，所以通過考試進入公務員隊伍的機會還是很大的。

不管老人、還是年輕人，只要能帶領村民致富，只要全心全意為人們服務，只要有做村支書的潛質，不管多大歲數都可以！最主要是有思想、有闖進、有文化、有責任。近幾年，各地農村也涌現出不少為民著想、為民辦實事的80、90後村支書，尤其是在疫情期間，不少的年輕村支書脫穎而出。

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對村幹部來說，如果他們的工作表現是好的，他們也會被重用，如果進入村支書崗位，一方面可以通過考試進入公務員隊伍，另一方面可以通過選拔進入公務員隊伍，只要你的工作在全縣前列。

全國各地都提高了村幹部的待遇，他們的年收入也相當不錯，至少相當於一個企業的普通職工，當工人是很累，村幹部工作相對寬松，村幹部雖然不應該叫幹部，但他們的規模也是一個職位，所以，不能把村幹部不當幹部。

㈦ 當村幹部有什麼好處啊

在基層工作，能夠更好的鍛煉自己，積累處理基層事情的能力，能夠更好的了解基層，親身感受廣大基層群眾的生活。這是自己以後升遷的一份資歷，如果幹村幹部期間能夠極大地解決本村的很多問題，那就更好了。

㈧ 在村委工作有前途嗎適合什麼樣的人去做呢

有 把村書記幹下去 你就是土霸王 我們村書記 身價兩個多億 人大兒子開陸虎 二兒子開倆奧迪

㈨ 大學生當村官有什麼優點和缺點

一、大學生村官的優勢
大學生村官的個人情況雖然各不相同，但都接受了大學教育，大多數大學生「村官」具有明顯的優勢，一旦與大學生村官工作實際有機結合起來，就一定會大有作為。大學生村官的共同優勢，
主要是五個方面：
一是有較扎實的文化知識基礎和一定的專業理論知識，特別是具有當代經濟社會發展的新知識、新觀念；
二是年輕，有活力，思想活躍，思維開闊，充滿熱情，容易接受新生事物；
三是有較好的組織協調能力和處理問題的能力，能很快適應農村工作環境；
四是有事業心、責任感，能夠積極主動履行好大學生村官職責；
五是有理想、有抱負、願意把農村發展當成事業去做。
二、大學生村官的劣勢
大學生村官各有特點，到農村工作，也存在明顯的劣勢：
一是角色轉變慢。有的大學畢業生在思想上還不夠成熟，心理變化大，農村的新環境讓他們在生活和工作中感到不適應，進入角色較慢。
二是適應能力不強。村與村的情況各不相同，村與村之間的經濟實力、發展資源各不相同，村幹部的能力、綜合素質也各不相同，在地域、環境、交通、住宿等多方面也各不相同，使得部分大學生「村官」感到措手不及，難以適應。
三是專業不對口。很多大學生所學專業與農村工作不對口，理論聯系實際很困難，所學專業無用武之地，只能在村中做一些具體的事務性工作。
四是缺乏吃苦精神。農村工作和生活環境就城市相比較還很艱苦，且工作頭緒多，事務性工作多，很多大學生是從城市來的，從小就沒有吃過苦，到了農村不太適應，但因有合同約束，就先忍著得過且過，未能充分發揮自身的主觀能動性，有當一天和尚撞一天鍾的思想存在。
五是溝通能力不強。有些大學生沒有深入了解農村，沒有深入接觸農民，所以與農民溝通起來較為困難，感覺大學生的溝通能力普遍需要提高。
六是缺少主動工作的積極性。有些村官是為了取得戶口，或是無業可就，想先乾乾再說，不知道自己在農村該干什麼，很難融入到工作中，工作不夠積極、不夠主動。樹立勇氣，增強信心，發揮優勢，克服劣勢，提高能力，是大學生「村官」履行好職責的重要條件。

㈩ 村裡的幹部都比較年邁想讓年輕人來當村幹部應該怎麼寫比較好

寫的陽光一些，發展目標明確一些，認真思考每一個細節必須把實際情況不適合當今發展的因數寫清楚才能得到認可與重視，只要當父母官為民做主那一定有多數人支持，也要防範家族派的威脅，祝你成功加油！