寻乌县公务员待遇

① 公务员招考备注信息中国家级贫困县的要求是什么意思

国家级贫困县，又称国家扶贫工作重点县或贫困县，是国家为帮助贫困地区设立的一种标准。专
全国共有属485个国家贫困县（包括县级行政单位区、旗、县级市）。国家为扶持贫困地区，设立国家级贫困县标准，资格经国务院扶贫开发领导小组办公室认定，审批工作共进行过三次。少数民族自治地区有不同评定标准，称民族自治地方国家扶贫工作重点县。
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② 寻乌在线的在线群体

◆ 地域：寻乌县内用户占90%，国内用户占7%，国外用户占3%
◆ 性别：寻乌在线男性用户为60%，女性用户为40%
◆ 年龄：寻乌在线90%的用户年龄在18-40岁之间
◆ 教育程度分析：主要用户群体是上班族和公务员等，高中及以下学历为40%，大专、本科学历占55%，本科以上为5%

③ 寻乌中学今年均衡生与统招生的收费标准是一样吗

一、我的兴趣爱好

我是一名中学教师，在做好本职工作的同时，还喜爱参加丰富多彩的业余生活，尤其怀念我的学习生活。

（一）、我喜欢读书阅报与写作。它成了我业余生活的主要内容。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这虽然折射出明显的阶级铬印，但也明示着书籍对于我们人类的巨大作用。我在书中找到了现实生活中的答案，我在书中看到了人间欢乐与苦难，我在书中窥测到人的崇高与卑劣，我也在书中映照出自己的暗弱与瑕疵。我爱书，正是因为它早已成为我的知已。写作，是一种很好的缎练思维的方式，也是一种提升思想的过程。我常有写作的冲动，我得感谢上天赐予我的敏感好奇和后天的良好熏陶。

（二）我喜欢书法与篆刻。他是我生活的一部分。父亲在学校是校长，在家乡是婚丧嫁娶的文墨先生，深受影响和尊重。我耳濡目染，深受家父的影响，从小就喜爱书法。做学生时，凡有书法比赛，我几乎都能获奖。参加工作后，单位为庆祝节日，常举办书画展，我常是榜上有名者。及时的奖励和鼓舞，加足了我学习的劲头，平添了我上进的动力。参加工作的第一年，我的篆刻工具被小偷给偷个干净，使我又气又恼，它使我好长一段时间无法亲近学习它。近段时间，我对篆刻的爱好，又进入了一个高潮，我新买了几十元的篆刻石头，利用零碎时间，已创作了不少作品。我虽然不是最棒的，但我坚信明天会更好。“一勤天下无难事”，“功夫不负有心人”，我期待着那美好的每一天。

（三）我热爱旅游崇尚自然。山外青山楼外楼，美好的人间心中游。无论是远足还是踏青，我都会怀着无比的兴奋与喜悦，满怀豪情地畅游，我神往于青山绿水间，我至身于灯红酒绿里，我感发于人间自然的极至中。尽管我无贬谪隐居之际遇，但我有拥山抱水之自由。我懂人间万象之精采与纷呈，我爱自然法则中的伟大与神奇。

（四）我衷爱于网络文明。近来，网络几乎成了我生活的伴侣。大千世界，无奇不有。网络世界，更是超越你的想象，使你折服。信息、网络是21世纪的代名词。我们是21世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，网络已占去了我三分之一的时间，我与它结下了不解之缘，可以毫不夸张的说，电脑网络是我的情人，是我的至爱。

（五）我重视亲情、友情、爱情。它是我生活中不变的人生追求。人间自有真情在，真情永远使我爱。我爱我的家人、朋友和亲人。我爱人间的一切真、善、美。我用我的爱，丰富了我的生活，我用我的情，淡薄了怨与恨。

以上这些，充分展示了我的兴趣爱好，它包容了我的生活，充实了我的时空。

二、我的父亲

我的爸爸，是一位教师，退休已经两年了。他出生贫寒，经历坎坷，一生勤劳不息。

1940年父亲出身于一个贫穷的家庭，由于家穷，他的童年时代，很少有幸福的时刻。穷人的孩子早当家，父亲常常要帮助家里做家务，砍柴、做饭、挑水、拾粪，什么都干，身体炼得很结实。也许父亲从小就显出聪明的一面，村间一先生慧眼识珠，说他是个可塑造的料，说得我父亲的父亲很感动，当即表态，再穷再累也要扶起一个读书人来，于是八九岁的父亲才有了上学堂的机会。

父亲上学后一直很刻苦，成绩也总在班上前头，这个苦难的家也就一直艰难地支撑着他。1958年，父亲终于以全县第八名的骄人成绩考上了师范学校。后来父亲动情地对我们兄妹说，我是靠着你们的祖父远途挑担做小买卖和你们祖母的精明处家考上去的。

1961年，父亲毕业于江西省一所师范学校。由于德智体美劳诸方面表现都很好，因此被留在师范附小任教。很快，父亲的工作能力和水平，受到全校师生一致好评，就在他的事业处于蒸蒸日上之时，他的父亲因饥饿、劳累、疾病过早的悲伤地离开也人世。本来就缺少男丁的家庭正需要一位支撑家庭的掌舵人。在家里再三催促，父亲依依惜别了仅相处一年的附小师生，回到了熟悉的依旧贫困落后的家乡。

后来，父亲有了妻子儿女，也从普通的教师升为主任、副校长、校长。为了更好地照顾家庭，父亲总是不情愿到远地去工作，包括他有多次可升迁的机会。有一次，县文教局把父亲调到邻乡的一所乡镇中学去工作，父亲多次写申请请求调回离家近的学校去，一年后，父亲终于又回到了我们身边。就这样，父亲为了我们这个家，为了我们兄妹仨，把很多大好机会让给了同事，而宁愿甘为人后。

1991年，待我们长大后，父亲才远离家乡，到外乡的教育办公室工作。2001年，父亲告别了工作了十年的“教办”，退休回到了他的家乡——江西寻乌县一个较偏远的山村。

一回到家乡，他不顾年老体弱，积极响应当地政府的号召，开山种果。他和我母亲非常顽强地用自己辛勤的汗水和勤劳的双手构画着我们美好的未来，几年后，在我们老家，开辟了一片充满绿意和希望的果园。

我大了，父亲却老了；我远离了家乡来到经济发达地区，而父亲仍旧守住家乡那块圣地，爱着家乡的一草一木，很努力地带着家乡人改变着家乡的面貌。

家乡变了，青山绿水现了，欢声笑语多了，楼高了路宽了，人的精神面貌也变好了。这除了党的政策好以外，我想我得感激起模范作用的老父亲，他是我精神的支柱和脊梁，我永远爱您——可敬可亲的父亲。愿您健康长寿！祝您平平安安过好每一天！

三、我的母亲

我的母亲是一位典型的农村妇女，今年54岁了。

她是我外婆的长女，她到上学年龄时，正是外婆家最繁忙的时候。大人们要到大生产队里去劳动，她的主要任务是看管好5个年幼的弟妹，她只上了二年学，就一边帮家里劳动，一边照管弟妹了。

她17岁就嫁给了我父亲。父亲是一位教师，常在学校里，家里的大小事情几乎都有母亲操劳支撑着。母亲在家既要照顾老人，又要哺育子女，整天忙里忙外，起早摸黑，任劳任怨，但她从不叫一声苦，喊一声累。

改革开放以后，中国农村发生了天翻地覆的变化。在农村最突出的表现是，落实了“家庭联产承包责任制”，这乐了母亲，在她带领下，我们家的责任田种得很好，不再像以前生产队里年年要“超支”、年年吃不饱了。母亲说“只要这政策不变，我再苦再累也甘愿”。

母亲也很关心我们兄妹的学习。我们学习上只要有少许的进步，母亲总是把这高兴的心情转变成她更出色劳动的动力，当我们学习上遇到困难了，母亲从不责怪我们，而是引导我们不要像她一样没文化只能干粗活，要像父亲一样多用功读书出色的工作。

86年我考上了师范，已经长大了，母亲也仍然像关心小孩似的关心着我。有一次，我闹了病，单纯的我如实地把实情告诉了家里，母亲急得连夜从200里外的家乡赶到师范学校，真是虚惊一场，连我们班主任老师也感叹我们母子亲情感人至深。

今天，我早已成家立业，也有了下一代，这更加使我深刻地感受到我母亲对我的爱。她是崇高的，

也是伟大的，我要永远赞美和敬爱她！

四、我最尊敬的老师

老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师，我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具说服力。

从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点：奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。

教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。

我一进师范，遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师，她是我们865班的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，上我们的“语基”和“文选”两门课。她讲课有特色，课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美文，标准的发音，优雅的音色，迷人的意境，常把我们带进一个个美妙的境界，令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说，就是从她那里开始系统学起的。

学习外，她对我关心也不少。她看我做事细心，让我做班里的干部；她发现我工作责任心强，推荐我去做学生会的要职；她发觉我爱好书法篆刻艺术，就给我创造机会，让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美，但腼腆了点、欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善好。我暗暗地下决心，默默地记住老师的话语，狠狠地做好每一件事。此后，在刘老师的关怀帮助下，我长进很快，为班里，为学校，为自己争得了不少荣誉。

二年级下半年，刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师，尽管他也很优秀，但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。说实话，在我渴求知识，要求上进的青年初期，她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格，为人处事，言行举止都有她的影子在。我要把她好的一面，传给我的下一代。“师者，传道授业解惑也”。老师的责任，也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，从而，更好地振兴我们的中华。

我毕业那年，老师调到另一个城市去了。现在，尽管我们远隔千里，但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的，她是我最尊敬的人。

五、我的童年

我出生在江西寻乌一个较偏远的山村里，父亲是教师，我是他的长子，由于家境不好，我从三岁起就随父亲辗转在家乡周围的中小学里，可以说我的童年大部分时间是在学校度过的。

70年代是红色的年代，处在“文革”后期，人们的思想感情已趋向保守、自封，人们说话做事可谓规规矩矩，一本正经，不敢越雷池一步，否则就是“右派”，或曰“左派”“中间派”“保皇派”等这派那派的，总之，稍有不慎，就有可能成为人民的“公敌”。于是，人们“闭目塞听”“装聋作哑”，以求“四平八稳”。

正因如此，人与人相处总是努力做到“与人为善”，尽力避免与人计较，以防惹事生非、惹火烧身，这可以说是“明哲保身”的明智之举吧。

当然，这主要是对大人们而言的，我们小孩子只在父母的“谆谆教导”下略知什么叫万万不能做的外，其它我们就顾不了那么多了。

学校是文明的阵地，师生员工相处融融，我的童年生活更是无忧无虑。

祖辈父辈对我疼爱有加，教师工友们也给了我很多的关爱，伙伴们打打闹闹，蹦蹦跳跳，乐乐陶陶，什么苦恼、忧伤、徘徊、彷徨一概不知道。也不知道什么叫“男女授受不亲”，只要能取乐的，不管是男孩还是女孩，一并乐开去。

童稚时期，活泼好动，在沙地里，在小河中，在田野，在路边，摸爬滚打，痛快淋漓。也常扮演着不同角色，演绎着人间的的一幕幕欢乐剧。

伙伴之间，也有打架斗殴，闹不团结的情节，但这属于“短痛”，不几天我们就又和好如初了。争强好胜，是人的本性，也是人的积极面，几番较量之后，谁强谁弱自见分晓，弱者自会甘拜下风。我是属于不弱的那一类，那玩起来更是自信和满足。

童年之事，丰富多彩，回忆童年，其味无穷。

六、我的一个愿望（我的一个梦想）

人是要有愿望（梦想）的。人没了愿望（梦想），就像发动机没有了动力；人没愿望（梦想），就等于生命缺少了阳光雨露。人在社会上扮演了多重角色，有着多重的愿望（梦想）。我是一位青年，我渴求进步；我是一位父亲，我期望女儿健康成长；我是一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。我有太多太多的愿望（梦想），在这我要说说其中的一个愿望（梦想）。

就说说教师吧。“师者，传道授业解惑也”。师者，既要教书育人，又要教学相长；既要传授知识，又要培养能力。要做好教师，可谓责任重大。

自从参加工作做了教师以来，我一直有个美好的愿望（梦想）：做一名深受学生喜爱的“良师益友”。十多年来我一直在努力，但仍然觉得现实与愿望（梦想）还有一段差距。要缩短差距，必须做好以下工作。

1、热爱教育，注重情感。教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖”。这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。

2、与时俱进，终生学习。教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的陶汰者。

3、塑造形象，给人表率。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止，甚至影响他一生的理想和信念。教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。给学生和他人留下美好的形象。

以上三点，若能做好，我想，要做“良师益友”的愿望就会更快现实。

七、我最要好的朋友

“在家靠父母，出门靠朋友。”“朋友多了，路好走。”这说明朋友在人生中的重要作用。

我有不少的朋友，现在广东省交通厅高速公路有限责任公司工作的廖是我最要好的朋友。我们是多年的老朋友了，我们的友情不会随着时间的推移而模糊，也不会因地域的分隔而淡忘，更不会因地位的改变而变质，恰恰相反，我们的友情只能越来越浓厚。

我们有着相类似的家庭出身：同性、同龄、同学、同事、同心、同出在家乡农村、同是教师的儿子、同是娶了当教师的妻子、同是生有一个可爱的女儿、同一年调入广东工作。我们有太多太多的相同，连同我们的兴趣爱好、理想追求。

不同的是我上了师范，他上了高中；我学中文，他学政治；我是人民的教师，他是人民的公朴。

曾经，我们雨中漫步，月下畅谈，桌上畅饮；我们是幸福快乐的童年伙伴，我们是争夺高下的学习对手，我们是风雨同舟的知心朋友，我们是自强不息的赶路人、弄潮儿。

如今，我在南海，他在广州。我们隔三差五互通音讯，我们都在心里默默祈祷祝福。

廖，1、7米的个，不胖不瘦，戴一副中度近视镜，在江西时常穿一套笔挺的西服，来广州后着入时短袖T恤衫，好一派绅士风度。

廖曾经是县长的秘书，后在党校读了本科和研究生，回到县里担任宣传部长。99年冬，响应政府号召，到外地考察锻炼。在广东省委组织部“支部生活”党刊杂志社里担任责任编辑的一年多时间里，经受了考验和磨练，得到上级领导的好评和赏识。2002年1月正式调入“广高速有限责任公司”党委办公室任副主任，享受正科级干部待遇。

他是成功的，幸运的，他的辉煌腾达是他实力的体现，更是他努力奋斗的历程的见证。我为他的今天喝采，更为他的明天加油。

八、一次难忘的旅行

97年暑假，我们学校组织了一次出外旅游，这次出游给我留下了很深刻的印象，可以说是一次难忘的旅行，也是最难忘的一件事。

97年的高考，我校取得了辉煌的成绩，学校决定让我们毕业班的老师走出校门，到外面去走一走看一看，增长些见识，开阔些眼界，也放松放松久已疲劳的神经。

我们分成三个小分队。一队去有“天堂”美称的苏州杭州，一队去中国最大的城市上海，一队去祖国的心脏首都北京。我们选择了北京作为我们旅游的目标。

我们确定好旅游路线：从家乡小县城乘汽车到赣州，由赣州坐火车至南昌，再由省城南昌坐火车达北京。然后由北京途经上海、苏杭返回到江西鹰潭市，再由鹰潭回到赣州，最后从赣州回到老家寻乌县城。

我们一行男男女女，老老少少背着大大小小的行旅包出发了。起初，大家兴致很高，大到人身安全，小到指甲剪、晕车药都考虑准备妥当。但第一站还未到达就有人想打退堂鼓了，说夏日天气如此炎热，骄阳似火，道路岖岖不平，颠簸得直想吐，真是花钱活受罪，还是回家享清福自在些。特别是一些中年女性嘴里唠唠叨叨，没完没了，最多意见分歧，幸好小孩子干劲十足，不知苦与累，坚决吵嚷着不让回去。就这样，我们一路上，好话，坏话，嬉笑声，叹息埋怨声装满了整车箱。

尽管如此，我们整个行程都始终表现出相互体谅、互相帮助的精神。张三不舒服，我们忙着倒茶送水送药，李四不高兴，我们打趣逗乐，王五掉队了，我们帮着背行李，总之我们本着“团结就是力量，坚持就是胜利”的宗旨，平平安安地完成了这次难忘的旅行。这也是我最难忘的一件事。

九、学习普通话的体验

普通话是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的全民族共同语。我是南方人，学普通话自然不如北方人，要学好他是要下一番苦功夫不可的。

现在的学生，一进校园就开始学习普通话，有的从更小些就练习普通话。我们那时读小学中学，除语文课上更有机会外，其它时候是难得学习和使用普通话的。

具体地说，我是进入师范后，才较系统地学习教师的基本功——普通话。也只有在那时，才真正知道普通话的用处、妙处和难处。当与外地籍的同学在一起讨论交流时，那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆，那可谓是我学习普通话最亲切的体验。

在外求学期间，我与外地人交往多于本地人，我觉得老乡在一起用方言交流自然很亲切，很有一种温暖感，安全感，但它限制了我的思维发展，束缚着我的灵感发挥，影响语言间的比较和优化。我今天能有此程度，除了自己的不懈学习外，还得感谢我的交友对象。

本人学习普通话的体验，可简述以下几点：

1、花了较长一段时间去克服害羞、不安的心理。与人交谈最重要的是说话，刚开始发出的音，对方不能完全明白，在脸上表现出莫名其妙的表情，常使你我难堪，甚至还惹笑话，仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的，自然就产生了害羞与不安的心理。经过一段较长的时间后，才慢慢适应并得到克服。

2、方言音与标准音冲突较大，要有的放矢地学习。要多与外地人、陌生人交流交谈，养成普通话思维习惯。

3、习惯发音与普通话发音有差距，较难纠正。已成习惯的，往往自己难于发现，要勇于交谈，多交流心得体会，不耻下问。

4、普通话学习是一个持续的过程，不可中断。如若“二天打鱼，三天晒网”是很难学好的。

5、在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习，也是一种良好的途径。

6、要做生活的有心人，虚心求学，不断上进。只有热爱生活，取人之长，补已之短，才能学有所获。

这以上几点是我学习普通话的体验。

十、我心目中的教师职业

我的职业是教师，我与教师有着太多的联系，我对教师有着不浅的认识和感受。下面就让我用心来读读教师这个职业吧。

教师是光明的使者，赢得了社会的赞誉。这是一种精神的鼓励，亦是“解惑者”追求的彼岸。

师者，晓以理，细入微；动以情，胜父母。能用精神的甘露去洗涤精神的污浊，用心灵温暖去慰藉内心的创伤。这是一种佛门外的奉献，更是一种尽善尽美的儒家风范。

从教久矣，心读教师，说之长，道之难！简言之，“亲近、期望、理解”乃“捧着一颗心来，不带半根草去”的正人正已的良师品格。“牢骚、怨恨、发怒”系“道之未闻，业之未精，有惑不解”的害人害已的无能表露。

师爱不同于母爱，在于其更富教育色彩。教师期望的高远，远比父母“望子成龙”宽厚深广，教师为那“心灵的窗口”揭示了一个又一个心灵的秘密。于是，金石为精诚所开凿，奇迹被爱心所创造。

当然，教师不是生活在真空，难免为“地位”、“待遇”烦恼，为“清水衙门”、“两袖清风”牢骚，为“指挥棒”下超负荷工作怨恨、生怒。但这些都将随着时间的推移，社会的进步，自身思想情感的成熟，修养容量的增加而逐渐淡化、消失，因为“教师的天职是变化，自化化人”（陶行知）。

最后,引几行诗文，作为对教师成事业者必经的三境界的概括，以觅感同心受者去品评、回味。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

“众里寻他千网络，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

十一、我的读书生活

我爱读书，书是我的精神支柱，读书能给我忘记许许多多的烦恼和忧伤。可以说读书是我最得意的一件事。

小学初中时，除书本外，几乎没什么课外读物，即使有一些，也被升学的重负给压跑了。我真正有机会接触各种各样的书籍是在考上师范以后。师范是造就人民教师的摇篮，教师是培养祖国未来栋梁的人类灵魂工程师，我知道教师身上的责任。在师范图书馆这个知识的海洋里，有很多渴求知识的青年，我在哪里三年阅读了比以前16年还要多的书籍。

我爱鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，我爱朱自清的情感和理性，我爱徐志摩的“轻轻的来，轻轻的走”，我爱李逵的双斧，我爱血战长板坡的赵子龙，我爱孔孟之道，我爱沙士比亚，我爱古今中外一切知识营养。

读书期间，我常在图书馆、阅览室守住一方静土，寻觅知识的宝藏，也常在大大小小的书店、书摊转悠。

参加工作后，我向校图书馆借了很多的书，也订购了不少的报刊杂志。我喜欢在茶余饭后翻翻看看，也喜欢在床头屋角，把自己埋在书堆里，独享那份特有的书香与激动。

进入网络时代，我深感眼睛不够用。神奇的互联网，精彩纷呈的图文内容、影音资料，使我应接不暇，流连忘返。太美妙了，我以能拥有电脑而自豪，我又以现在才有电脑而遗憾。

我是个近视者，但我不是书呆子，我会珍惜我的眼睛，但我更珍爱我的读书生活。

十二、我的家庭

我出生在一个山村里，父亲是人民教师，母亲是农村妇女。我是长子，下有一妹妹，一弟弟，我们兄妹三人都已成家立业。

我的家庭与教师有缘，父亲、弟弟、我、妻子，妻兄、妻姐、岳父都是人民的教师，受我们的影响，我们还有很多亲戚都在教育战线上工作。

现在，我说说我的三口之家，重点说说我们家的最重要成员——可爱的女儿。我89年参加工作，97年与一中学英语教师曹某结婚，98年我们有了一个可爱的女儿，我们参照苏东坡的描绘杭州西湖美景的《饮湖上初晴后雨》里面的诗句，给女儿取了个充满诗情画意的名字，姓王，名晴好，这名字寄寓着我们美好的祝愿。2001年9月我们夫妇俩一起从江西来到南海工作。

我们很热爱教育事业，努力承担着工作的重压，恋着学校，爱着学生。为了工作，我们已欠下了一笔感情的债，这是一笔永远令我们夫妇内疚与自责的债，我们欠了女儿许多许多，我们从内心里疼爱着我们可爱的女儿，然而，我们没有过多的时间和精力去亲近她、爱护她，以至于女儿半周岁后就送到乡下她外婆家去，约一月左右看她一次，我们非常珍惜我们短暂的相聚，女儿伸着白胖的小手奔向我们的时候，我们喜悦的心情溢于言表；当趁着女儿熟睡的时候我们偷偷地上车回学校时，妻子在逐渐远去的车上拧抓着我的手强忍着分离的苦痛，不让哭出声来，我们在想着，女儿醒来后会是怎样的莫名其妙和难过伤心？能带来安慰的是女儿在我岳父母的精心爱护下茁壮成长着。后来不足一岁半的女儿回到了我们身边，但不几天就哭喊着、被强迫着送去了幼儿园。回想起以前一幕幕情景，至今心里都有说不出的痛处，很不是滋味。

如今女儿快四岁了，我们仍然相处两地，仍然思念着，挂念着。有人说“思念是一种痛苦”，我说，“我对女儿的思念，那是一种幸福的痛苦”。因为女儿很幸福地生活在爱的空间里。

女儿已在幼儿园受到教师的好评，能唱能跳，常说常笑，长得相当好。我们常常通话，我们时刻感觉到女儿在一天天长大。有个女儿真好，好好！

十三、我所在的集体

我是一名教师，南海一中是我工作的集体。

南海一中是一所全日制市直普通高中，佛山市一级学校。学校位于南海市平洲区,创办于1954年秋，曾在60年代初创造出高考升学率居佛山专区第二名的优异成绩，因而在社会上享有盛誉。十年动乱期间，一度更名为“平洲中学”，1981年恢复原校名，1983年因社会需要成为一所集普教、职教、技教三制于一体的高级中学，1993年恢复普通高中的办学体制。

目前，学校校园占地面积100亩，建筑面积41522M2，绿化覆盖率达66.9%。2001学年有35个教学班，学生人数达2315人；教职工总人数184人，编制教职工129人，专职教师104人，其中硕士研究生2人，高级教师20人，一级教师53人，教师本科学历以上达99%。

近年来，我校坚持“从大处着眼、从小处着手”的原则，不断推进激励教育、赏识教育，形成了南海一中的德育特色，建设了南海市第一流校风。同时，坚持“我们都是南海一中的主人”为理念，大力提倡“全员参与，民主治校”，大大激发了全体师生员工的爱校建校热情。今天，“校兴我荣，校衰我耻”已成了一中人的强烈共识；“热爱一中，建设一中，振兴一中”已成为校园里最响亮的口号；南海一中的学生，“人人有明确的奋斗目标，人人有堪为楷模的心中偶像，人人有自我激励的座右铭，人人有你追我赶的竞争对手”； “让一中以我为荣”已成为全校师生前进的动力。科、级组墙报，都由老师们用电脑精心设计制作，内容丰富，具有很强的知识性、观赏价值和教育意义，成为校园文化的一道亮丽风景线。

近年来，我校大力推进素质教育和信息化教学，取得了显著的办学成绩。高考上省大专 线人数连年大幅增长，增幅之大全省少有。尤其是2001年高考，取得了上省大专线340人，总上线520人（上线率为86.66％，其中徐启勇同学夺得南海市英语单科状元）的可喜成绩，赢得了市政府和教育局领导的充分肯定和全市各界的由衷赞誉。教育局领导在高考总结会上把“竭尽全力，倾尽所爱；真心奉献，无怨无悔”概括为“一

④ 公务员的调查研究有什么原则

第一，做好新形势下的调查研究工作，要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，紧紧围绕党的路线方针政策和中央重大决策部署的贯彻执行，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，深入研究影响和制约科学发展的突出问题，深入研究人民群众反映强烈的热点难点问题，深入研究党的建设面临的重大理论和实际问题，深入研究事关改革发展稳定大局的重点问题，深入研究当今世界政治经济等领域的重大问题，全面了解各种新情况。认真总结群众创造的新经验，努力探索各行各业带规律性的东西，积极提供相应的对策，使调查研究工作同中心工作和决策需要紧密结合起来，更好地为各级党委和政府科学决策服务，为提高党的领导水平和执政水平服务。

第二，调查研究必须深入基层、深入群众。调查研究，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。这就要求我们公务员必须深入实际、深入基层、深入群众，多层次、多方位、多渠道地调查了解情况。

既要调查机关，又要调查基层；既要调查干部，又要调查群众；既要解剖典型，又要了解全局；既要到工作局面好和先进的地方去总结经验，又要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去研究问题。

基层、群众、重要典型和困难的地方，应成为调研重点，我们公务员要花更多时间去了解和研究。只有这样去调查研究，才能获得在办公室难以听到、不易看到和意想不到的新情况，找出解决问题的新视角、新思路和新对策。我们公务员搞调研，要有明确的目的，带着问题下去，尽力掌握调研活动的主动权，调研中可以有“规定路线”，但还应有“自选动作”，看一些没有准备的地方，搞一些不打招呼、不做安排的随机性调研，力求准确、全面、深透地了解情况，避免出现“被调研”现象，防止调查研究走过场。党的十七届四中全会《决定》明确规定：“公务员下基层调查研究，要轻车简从，不扰民，不搞层层陪同，不组织群众迎送”。这个要求，我们广大公务员要认真贯彻落实。

第三，调查研究必须广泛听取群众意见。搞好调查研究一定要从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见。人民群众的社会实践，是获得正确认识的源泉，也是检验和深化我们公务员认识的根本所在。调查研究成果的质量如何，形成的意见正确与否，最终都要由人民群众的实践来检验。

毛泽东1930年在江西省寻乌县调查时，直接与各界群众开调查会，掌握了大量第一手材料，诸如该县各类物产的产量、价格，县城各业人员数量、比例，各商铺经营品种、收入，各地农民分了多少土地、收入怎样，各类人群的政治态度等，都弄得一清二楚。这种深入、唯实的作风值得我们广大公务员学习。

我们公务员进行调查研究，要放下架子、扑下身子，深入田间地头和厂矿车间，同群众一起讨论问题，倾听他们的呼声，体察他们的情绪，感受他们的疾苦，总结他们的经验，吸取他们的智慧。既要听群众的顺耳话，也要听群众的逆耳言；既要让群众反映情况，也要请群众提出意见。尤其对群众最盼、最急、最忧、最怨的问题更要主动调研，抓住不放。这样才能真正听到实话、察到实情、获得真知、收到实效。

第四，调查研究必须坚持实事求是。调查研究必须坚持实事求是的原则，树立求真务实的作风，具有追求真理、修正错误的勇气。现在有的公务员善于察言观色，准备了几个口袋，揣摩上级或领导的意图来提供材料。很显然，这样的调查是看不到实情、得不到真知、作不出正确结论的。

调查研究一定要从客观实际出发，不能带着事先定好的调子下去，而要坚持结论产生在调查研究之后，建立在科学论证的基础之上。对调查了解到的真实情况和各种问题，要坚持有一是一、有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实。有些公务员不是不了解情况，也不是看不到问题，而是不愿正视现实，不敢讲真话，报喜不报忧。这些现象都是违背实事求是原则的。

在调查研究中能不能、敢不敢实事求是，不只是认识水平问题，而且是党性问题。只有公而忘私，把党和人民利益放在第一位，才能真正做到实事求是。在我们公务员队伍中，要进一步营造和保持讲真话、讲实话、讲心里话的良好氛围，鼓励如实反映情况和提出不同意见，积极开展批评与自我批评，坚决反对上下级和干部之间逢迎讨好、相互吹捧，坚决反对把党内生活庸俗化。

第五，调查研究必须与时俱进。在运用我们在长期实践中积累的有效方法的同时，要适应新形势新情况特别是当今社会信息网络化的特点，我们公务员要进一步拓展调研渠道、丰富调研手段、创新调研方式，学习、掌握和运用现代科学技术的调研方法，如问卷调查、统计调查、抽样调查、专家调查、网络调查等，并逐步把现代信息技术引入调研领域，提高我们公务员调研的效率和科学性。

⑤ 江西赣州寻乌县

2013年全县实现生产总值43.91亿元，财政总收入5.25亿元，其中，公共财政收入3.61亿元，全县财政支出15.79亿元，全社会固定资产投资24.76亿元，农民人均纯收入增长14.50%，社会消费品零售总额14.89亿元，金融机构期末存款余额达62.44亿元，完成规模以上工业总产值30.52亿元，其中规模以上工业增加值7.63亿元，主要经济指标呈两位数增长态势。

寻乌县常住人口总数为288207人，人均生产总值15235元，不算低了。

寻乌县是整个中部地区与珠江三角洲地区的空间距离最近的地方。

寻乌的密桔很好吃也很有名气。

⑥ 请问2012江西赣州公务员考试“选拔生A职位”是什么意思，报考条件是什么。。

2004年，赣州市委作出了“从2005年起，五年内面向全国高校选拔1000名优秀大学毕业生到基层培养锻回炼”的战略答决策，着力建设一支具有较高文化素质和服务“三农”能力的新型基层青年人才队伍，从基层一线培养一批能够担当赣州未来发展重任的高素质党政后备人才。每年将选拔大学毕业生纳入全省公务员考试，具有公务员身份，被考试录用的优秀大学毕业生统称为“选拔生”。选拔生工程是赣州的一项重点人才工程。
此次选拔生招录，因面向对象的身份、专业等不同，分为A、B、C、D四类职位。
从A类选拔生中，拿出部分指标，定向分配至安远等6个县工作。其中，定向安远县14人，定向全南县10人，定向宁都县10人，定向会昌县12人，定向寻乌县10人，定向石城县14人。此外，选拔生A职位（职位代码：2100100050001）仍然会根据实际情况，分配部分指标到上述几个县

⑦ 化学系公务员

赣州市2009年度考试录用公务员招考职位表
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部门代码
部门名称 职位代码 职位名称 人数 资格条件 加试专业科目 备注
专业 学历（学位） 年龄（周岁） 其他条件
216001 赣州市公安局 001 科员 10 汉语言与文秘类、法学类、计算机科学与技术类、公安类 本科以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识
002 科员 20 汉语言与文秘类、法学类、计算机科学与技术类、公安类 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
216002 赣县公安局 001 科员 1 法医学、临床医学 本科以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识
002 科员 1 信息网络安全监察 本科以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识
003 科员 4 刑事侦查（察） 本科以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识
004 科员 2 (道路)交通管理（工程） 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
216003 信丰县公安局 001 科员 3 公安类、体育学类 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
002 科员 1 汉语言与文秘类 本科以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识
003 科员 1 (道路)交通管理（工程） 公安院校大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 女性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
216004 大余县公安局 001 科员 3 刑事侦查（察） 公安院校大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
002 科员 1 刑事（科学）技术 公安院校大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
003 科员 1 信息网络安全监察 公安院校大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
004 科员 2 汉语言与文秘类 本科以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识
216005 上犹县公安局 001 科员 9 专业不限 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
002 科员 3 公安类 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
003 科员 1 法学类 本科以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识
004 科员 1 会计与审计类 本科以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识
005 科员 1 汉语言与文秘类 本科以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识
216006 崇义县公安局 001 科员 3 专业不限 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
002 科员 1 专业不限 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
003 科员 1 专业不限 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历31周岁以下 女性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
216007 安远县公安局 001 科员 1 侦查（察）学、刑事侦查（察） 本科以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识
002 科员 1 物证技术 本科以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识
003 科员 1 信息网络安全监察 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
004 科员 1 警察指挥与战术 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
216008 寻乌县公安局 001 科员 1 法医学、临床医学 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
002 科员 1 计算机科学与技术类 本科以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识
216009 定南县公安局 001 科员 4 专业不限 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
216010 兴国县公安局 001 科员 1 汉语言与文秘类、新闻传播类 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 女性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
002 科员 9 (道路)交通管理（工程）、信息网络安全监察、法学类、法医学、临床医学 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
216011 宁都县公安局 001 科员 3 刑事侦查（察） 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
002 科员 3 治安（学、管理） 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
003 科员 1 刑事（科学）技术 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
004 科员 1 信息网络安全监察 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
005 科员 1 警察指挥与战术 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
006 科员 1 英语 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 女性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
216012 瑞金市公安局 001 科员 6 专业不限 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
216013 会昌县公安局 001 科员 1 治安（学、管理） 公安院校大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
002 科员 1 (道路)交通管理（工程） 公安院校大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
003 科员 1 汉语言与文秘类 本科以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识
004 科员 1 法医学、临床医学 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
005 科员 1 会计与审计类 本科以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识
006 科员 3 专业不限 公安院校大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
216014 石城县公安局 001 科员 3 公安类 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
002 科员 1 公安类 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 女性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
003 科员 1 法医学、临床医学 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
004 科员 1 会计与审计类 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 女性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生
005 科员 1 计算机科学与技术类 本科以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识
006 科员 2 公安类 大专以上 25周岁以下，硕士研究生以上学历30周岁以下 男性，符合人民警察录用条件 公安基础知识 大专学历人员限江西籍、江西生源毕业生或江西省内高校应届毕业生

相关链接： 报名将采取网络方式进行。报名时间为2008年11月10日8:00至11月19日24:00(届时江西人才人事网将及时开放报名入口)。
完成报名注册的考生，还须在11月20日8:00至11月24日24:00之间登录报名网站上传照片及网上缴费。
·专家解读2009年江西省公务员考试
·锐才公务员考试培训网
·大江网:公平对待残疾人报考公务员

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⑧ 2016年江西省寻乌县乡镇公务员考试 分数

1、2016年江西公务员第一批入围名单已于6月1日公布。
2、面试公告只给出了入版围名单，考生权的个人具体分数是保密的，只有考生自己才能查到。
3、入围名单及调剂岗位表可以上江西省人力资源和社会保障厅网下载。
4、也可以到江西中公教育网站下载表格。

⑨ 江西寻乌县普通公务员工资多少

要看什么公务员了，工商、国税肯定好的不得了。乡镇公务员一个月工资1268元，阳光工资一个月319元，下乡补贴大概200元，吃饭基本不要钱。就这样了。

⑩ 江西赣州公务员录取名单在哪里查询

公安系统的还冒出来,其他的出来了
进"赣州人民政府网"就可内以找到了!容
http://www.ganzhou.gov.cn