教师如何招聘

『壹』 教师招聘选岗怎么选

一、如果你是考前选择岗位，请注意以下几点:

1、首选招考人数多的岗位，招考人数多，上内岸机会更容大。

2、次选学历要求更高的岗位，学历要求高，符合报考条件的人数少。

3、选择限制户籍的岗位，限制户籍，人口流动性小，竞争压力小。

4、农村教师招聘上岸概率大于城市，根据个人情况，选择农村或城市。

二、如果你是上岗前选择岗位，请注意以下几点:

1、首选离家近、交通便利的学校。

2、次选城区学校，城区学校的硬件软件设施好于农村，城区学生生源素质也高于农村。

3、农村学校评职称比城区学校容易，如果为了评职称且自己在教育系统有关系，建议选择农村学校。

4、农村的音体美学科教学设备不完善，很多新近老师都担任语文数学老师，如果想发挥自己的所学专业，建议选择城区学校。

『贰』 教师招聘的流程

教师招来聘的流程

一般都是教育局发自布招聘公告————网上报名或现场报名——资格审查——领取准考证——笔试考试——公布进入面试名单——面试考试——体检——上岗。

(2)教师如何招聘扩展阅读

提出申请：

1.申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述 材料;

2.申请各类教师资格对应的认定机构分别为：

① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料;

② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地(市)教育行政部门提交材料;

③
申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料;部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。
三、初步审查：

教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。

『叁』 教师招聘的公基大家是如何学习的呢

关于公共基础知识，到底怎么学？

先来说说什么是公共基础：一张图告诉你！

公共基础知识是一门非常繁杂的一门学科，其中所涉及到的知识点之多，使得很多学员在备考的时候觉得无从下手，不知道如何复习这门学科。很多人在复习公共基础知识的时候会感到头痛，因为内容庞杂。从开始有考试的念头和决心，考生们买了不少复习的教材。花费时间看了书、做了题，但是最终复习效果却差强人意。那么，到底公共基础知识应该如何复习呢？

一、列出要复习的提纲

对于刚刚接触事业单位考试的考生，列提纲是进行有效复习的步。

好的提纲可以帮助考生理清思路，了解公共基础考试大体内容。俗话说知己知彼百战不殆。公共基础知识主要包括：政治、法律、科技、管理、人文和公文写作等等。我们只有对公基考试内容心中有数，才能进行下一步公共基础知识的分类复习，了解每个大类考察的重点与特点，考察什么题型，然后有重点的逐个击破。特别需要提醒是的：了解自己报考事业单位的考试大纲也同样非常重要的。

1、政治部分：包括时政、马原、中特、毛概

时政为主，要求重点学习类似于之前十九大、中央经济工作会议、十八届五中全会、14年抗战、《中共中央关于加强党内法规制度建设的意见》、全国生态文明建设工作推进会、亚吉铁路、“墨子号”发射升空、《发展权：中国的理念、实践与贡献》等重大事件和会议。（根据每年最新的时政热点来复习！）

中特部分以识记为主，由于十九大的修改，考察应以时政的新内容为主，但类似于社会主义本质、十八届三中全会-市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，这些常规考点也不能忽视。 马哲部分考察较多，以辩证法和历史唯物主义为主，如：矛盾的特性、社会存在和社会意识的辩证关系等，这部分考试形式有两种，一种是直接考查以记忆为主;另一种是间接考查，这是主要考试形式，名人名言、时事新闻和一些领导人讲话为题干材料，考查体现的哲学原理。毛概考查较少，以掌握核心考点为主。

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『肆』 大家教师招聘考试都是怎么通过的

教师编的难度还是抄比教师资格证大，而且这个还和录取条件，报名人数，岗位竞争有关。我见过很多考教师编的，有的人是实力加幸运一次就考过了，有的人是一年考过几次，最后上岸了，也有的是考了两年三年，也没有上岸的。

一次次的失败更多的告诉自己，学的还不够，还是要把知识点掌握牢固，要不然连面试都进不了。后来六月份济宁也出公告，就在考试前也是加紧学习不放松，争取进面试。虽然不是有限名次进面试，但是也是进了，就认真练习讲课，一篇篇试讲稿在那写，写完讲练。终于功夫不负有心人，面试在我们岗第一，逆袭9人，成功上岸。

我是去年本科毕业的，毕业后用了一年不到的时间，但是考试次数可能也不比考两年的少。如果你想成功，那就一定要坚定信心，即使会有一次两次的失败也不要被打败，总有人会上岸，为什么不能是呢?

『伍』 教师招聘面试该如何准备

一、妆容、服饰
要知道您应聘的是教师这个行业，您以后要教书育人。所以一定要注意您的仪表。
1、化淡妆，而不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛，更不易烫发，染发。尽量做到清清爽爽。
2、服饰要符合职业特点。教术科，您就要穿正装，男士别忘了打领带。教体育您则要穿运动服。
3、妆容，服饰还要符合所教授学生的年龄层次。教授小学和教授高中，妆容和服饰绝对不一样。
总之，女教师要给人感觉即典雅，又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。
二、进入试讲地点
1、如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等考官说请进时，再轻轻推门进入。注意，从门口到讲台这一段路也是考官在观察您的时候。所以您走路一定要挺拔，给人精神抖擞的第一印象。有些应聘者进门时，臂弯里夹着课本，弯腰驼背，没有一点老师的风度。给考官的第一印象就十分不好。
2、如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。例如，各位考官好等。
三、面试
1、首先要表明你所要教授的科目、内容。
2、普通话
一定要用普通话。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰。(特别是对于语文科目)
3、音量
音量要大。不要认为自己对着的是几名考官。要把他们想象成一个大班的孩子。况且，们听了一天的课，已经昏昏欲睡了，您的音量要足以把他们震醒。
4、音调
语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。不要有口头禅。例如：是吧，对吧等。
5、语速
语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来，他自己都不知道在讲些什么，们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。
6、仪态
抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与学生或考官有眼神的交流。
7、板书
粉笔字也是教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要工整之外板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。
8、多媒体的应用
熟练操作多媒体。注意讲课，板书和操作课件的衔接。否则会给人讲课中断的感觉。多媒体不能滥用。它只是教学的辅助工具，所以不能越俎代庖。
9、授课
授课要注意启发性。多提问，多时间让学生思考，自由讨论。授课要有感情，有逻辑。说话要化繁为简，生动活泼。面部表情不要太紧张，要面带微笑。
10、说课
说清楚教什么、怎么教、以及为什么这么教，要让考官挺清楚你的授课思路，也要熟悉教材，熟悉课改理念。流程要清晰，理论依据要多采用新课标当中的原句。
总之，在考试中要自然大方，谦虚谨慎。平时，要多进行模拟训练来提高素质，达到要求。

『陆』 教师招聘应该如何备考

关于教师招聘，我想大大多数的同学们听到教师招聘的第一反映就是，哇，感觉好难考啊，考编制是不是会很难啊，我考不上怎么办啊，或者是被自己身边的亲朋好友给吓着了，别人都在说好难好难，但是，大家千万不要被这些给骗了，吓着了，都还没有开始考就被吓死了，你首先就是要对自己有信息啊，你要相信你自己啊，没什么的，好好努力看书，复习，刷题，一定没有问题的。还有你要肯努力，肯付出啊，时间不愿意花，题目不愿意做，什么都不干就想一下子考试，怎么可能啊，对不对，小伙伴们？大家有需要什么刷题资料，网上课程的，都可以私聊我哦，免费赠送给大家。新的一年，希望大家都可以成功上岸。最后，给大家附上常德教师招聘的考情，大家了解一下。
1.笔试内容
笔试内容为教育综合知识(30分)和学科专业知识(70分)。教育综合知识包括教育学、教育心理学、课程改革新理念、教师职业道德、教材教法等;学科专业知识为相应学科岗位的专业知识。不指定考试用书
2.面试形式
面试方式为试教，音乐舞蹈、体育和美术教师岗位加试相应专业技能展示。
试教时限10分钟，备课时限40分钟。音乐舞蹈、体育和美术教师岗位的专业技能展示时限10分钟。
试教教材为武陵区小学现行教材，由招聘单位提供。音乐舞蹈、体育和美术教师岗位考生专业技能展示需自带必要乐器、器材。
面试未形成竞争的岗位，面试成绩低于60分者不予聘用
成绩合成
综合成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%
音乐、体育和美术教师岗位面试成绩=试教成绩×70%+相应专业技能展示成绩×30%
笔试成绩、面试成绩、综合成绩均按四舍五入保留到小数点后两位数字。

『柒』 请问教师编制和教师招聘有什么不同 怎么考教师编制

(一)教师编制考试和教师招聘考试不是同一个概念。
教师编制考试指的是由政府、人社局、教育局统一组织的面向社会公开招聘教师的考试。简言之，就是教师资格证持有者通过县(区)教育局及以上部门的教师招聘考试，并纳入事业单位工作人员在国家体制内工作。
而教师招聘考试，不一定是在编教师，也可能是非在编教师，即为临聘人员或者称作合同制教师，也可能是代课教师。教师招聘考试，顾名思义，只要是招聘教师的考试，都可以称为教师招聘考试。因此，在这个层面上，教师招聘考试包括教师编制考试、特岗教师招聘考试、合同制教师招聘考试、私立学校教师招聘考试和代课教师招聘考试等。
教师招聘特点：
1.编制教师
教师的编制属于全额拨款事业单位编制系统，享受事业单位工作待遇。
有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。
职称工资可以随着职称的升高而升高，工龄增加，工龄工资也增加，有编制的教师工作更有保障，更稳定，可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
2.特岗教师
特岗教师三年服务期内没有编制，工资发放分为国家拨款部分和地方县财政补助部分，保险公积金由当地县财政负责解决。
三年服务期满，经考核特岗教师转为正式教师，三年服务期算教龄和评职称的凭证。
特岗教师在笔试和面试都过关的情况下，直接算编制，有三个月实习期。
3.非在编教师
一些学校编制满了，但还是缺少教师，于是会公开招聘一批教师，虽然不能及时给这些教师入编，不过等到有空编之后，会给这些教师办理入编手续。
这些教师在教学期间的教龄，转正入编后会算入教龄，正常评定职称。
这些教师的工资，和在编教师差不多，甚至由于五险一金扣的少，实发工资比在编教师还要多点。
但是至于什么时候有编制就不好说了，所以非在编教师的心总是悬着。
4.合同制教师
这类教师没有编制，而且签了合同后就不会入编。
教师的工资，参照在编教师发放，也不影响职称评定，但五险一金是按企业险缴纳，而不是事业单位保险。
目前来看，这一点主要是退休后养老金的领取额度相差较大。
除此之外，合同制教师的稳定性也还可以，如果不出现重大教学事故，基本不存在被解聘的风险。
5.私立学校教师
私立学校教师的待遇差别很大，能力强的赚的钱就多，能力弱收入可能会低一点。
毕竟私立学校需要口碑，很看重教学质量，不过毋庸置疑的一点就是私立学校教师工作会比较累。
6.代课教师
有的学校，由于教师休产假等原因，出现临时性教师短缺，又无法通过教师招聘的方式统一调配，就会招聘代课教师。
(二)有无编制的有无编制的工资福利的区别
教师编制考试，考上以后在公办学校任教，享受当地财政统一的薪资福利待遇，基本没有失业的情况，这辈子也就稳定了，也就是传说中的“铁饭碗”。当然，乡镇及以下层次的在编教师，如果想调到城里，可以参加“选调考试”，也就是常说的“进城考试”。
这其中最好，就是编制教师招聘考试，下面看看编制教师的好处。
第一，工作性质：教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。(部分地区部分岗位的教师会是差额事业编，差额事业编既财政拨付一部分工资，自收一部门)。
第二，工资组成：有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，无法保证。
第三，工资待遇：有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有社保和退休金。
第四，社会福利：1、社保：有编制的全额(政府和个人各承担一部分，尤为突出的是住房公积金，但非编教师很多没有或者标准很低)。2、贷款：尤其是房子贷款，在编人员可以凭身份和工作性质贷款，非编内人员只能抵押贷款。而且额度差距很大。
第五、教育资源的优势：在编教师的子女可以随教职工享受当地的或者本校的教育资源，编外教师不一定，有时想进公办学校读书都难。
第六、工作发展:在学校的教学及岗位分配上基本上都是任命在编教师，非编制教师只能在基础一直服务。

『捌』 如何准备教师招聘考试

定位阶段
在这一阶段，我们要做好三件事：1、了解考情，解读往年的一些考试公告，了解清楚应考地区的考试内容，作出相应的准备; 2、通过了解考试内容，准备好相应的教材、历年真题，根据备考时长，做好教材知识巩固的学习规划与做真题演战的计划。3、制定分阶段学习目标，逐渐实现分目标后，冲刺教招。
教材学习阶段
这一阶段是决定考试成败的基础期，也是关键期。在此阶段，我们可以分为三个小阶段：第1阶段：约1-1.5个月
主要任务是初步学习课本。在看书的同时，结合章节习题进行基础知识点的把握和学习，主要是以基本理论基本知识为主。建议考生每天将学习时间分为学习课本、试做习题、习题分析并回顾课本这三个环节。在这个阶段，一定要将该背的知识点熟练背诵，该理解的知识点理解透彻。
第2阶段：约1个月
这期间各位考生应当以梳理知识体系为主，在学完教材的基础之上，要大量做教招练习题，建议大家在每天学习新知识之前复习前一天学过的知识，半天学习，半天梳理知识体系。整理出高频重要知识点，如常考考点、易混点、重难点等。如果条件允许，可选报口碑较好的辅导班，帮助自己学习。在这快节奏时代，懂得借助外力并对自己做出精确投资的人，往往是最容易成功的人。
第3阶段：约半个月-20天
在对整个知识有了熟练的掌握基础上，构建自己的“知识树”，画出知识框架体系，有助于知识的识记。将厚厚的书变成一本有体系、包容程度更强的薄书。而这个过程可以先由纸上进行，进而需要内化到考生自己的头脑中去。
模拟演练阶段
教材学习阶段之后，考生可以找一些模拟题或历年真题进行实战演练。在这一阶段中，考生一定要建立自己的错题本。将做错的题目归类放置，时常拿出来做做。另外，建议考试最好能够尽可能逼真地模拟考试情境的各个方面，其中尤其要关注考试时间。进行考试模拟的好处是建立考感，从而做到临危不乱，同时，也能帮助考生在正式考试的时候把自身生物钟调整到最佳状态，也能帮助考生合理安排考场时间，避免因为时间不足或安排不当而遗憾地丢掉分数。
查缺补漏阶段
在完成上一阶段以后，考生对自己的知识掌握程度有了一个很清晰的了解。能够很好的定位自己在哪一快知识中存在疑问。接下来就是通过查缺补漏来夯实知识点，再一次巩固知识，做到无盲点、无疑问。同时，在此阶段中，还要在原有的基础上提高一定的等级，做题时不要再做一些基础题，而是选择有难度的题目。从这个角度讲，前期的错题本是一个很好的资源。考生们要针对自己错题本上的错题，进行反复练习及查看，做到知其然并知其所以然。
休整调节阶段
在考前最后一天，建议诸位考生停止复习，放松一下。因为心理学研究表明，在高焦虑任务面前如果能够适当放松一段时间，可以显著改善在任务中的表现。最后，考生要调整心情，放松心态;熟悉考试环境，提前到考场踩点。当然，考生在这一天也不要忘记整理考试文具及相关证件。

『玖』 教师招聘怎么考

你可以通过成公教育的培训，同时也会有一些关于考试的内容如何考？怎么考？考什么？

『拾』 教师招聘应该如何准备

你好来，要准备教师招源聘的考生要格外注意，先对你所想要报考应聘的学校的招聘公告进行一番研究，将相关岗位招聘的要求、考试内容和范围、户籍和专业要求、具体的考试流程等，都是需要先了解清楚的。所以可以简单的分为以下步骤：
1、准备好报名需要的相关材料及证书，认真填写报名手续；
2、根据考试内容和范围，准备相关的复习材料，认真报考。
3、根据教师招聘公告，来分别准备笔试和面试，对症下药；
4、调整好心态，好好准备，加油！
以上可供参考，具体情况还是要根据招聘公告内写明的流程来准备~