乡村教师留守学校

Ⅰ 我们本来是乡村教师但是被强制分流到县区学校我们属于乡村教师吗

我们本来是乡村教师，但是被强制分流到县区学校，我们属于乡村教师吗？这个问题咨询一下，教育局就清楚了

Ⅱ 乡村学校为什么留不住教师该怎么解决这个问题

因为环境不好啊，我小学就是在农村小学读的，环境特别恶劣，就是冬天那专个窗户特属别漏风，需要工人挨班去给封塑料布，然后屋子里没有暖气，就用火炬，农村的炉子很繁琐，还有长长的一截烟筒，那时候孩子特别小，老师就要自己引火烧炉子，很辛苦的，弄不好还要弄一屋子烟，所以农村环境这么恶劣，当然很难能够留下好老师了。
还有就是农村的环境不太好，交通也不太方便，这个环境指的不是空气质量，而是学习环境和生活质量，我有个朋友，忘年之交，她就在我们这边的农村教书，因为考的特岗教师，得待好几年才能转走，她生了小孩子之后，因为觉得农村教育环境不好，就要把孩子送到我们的市里去念书，然后每周末要来回跑，很辛苦的。
所以，什么教育均衡发展，要很难才能实现啊，首先优秀的师资力量就不能均衡。

Ⅲ 哪些学校教师属于乡村教师

非城镇教师，即村委会或村民小助的学校教师

Ⅳ 农村初中留守学生如何教育与管理

政府主导，社会中介参与，民政部门监督，形成产业，建立长效机制。

Ⅳ 你们是如何看待乡村教师的

我的老家村复小九十年代四制百多学生，现在仅剩四人，外出洪潮中，在村小教了两年的我也调得远远的。鱼，总得有池塘的，我在心里充分敬重在村小留守的五位老师，清茶淡饭，静寂如隔世的日子，默默燃烧的青春。只能说，祝福吧，祝福吧，乡村教师多么的不容易。

Ⅵ 如何对农村学校留守儿童教育及管理

1、实行监护合同制。家长外出打工前和代理监护人签订好《留守儿童代理监护协议书》，加强代理监护人的责任心。
2、学校定期对留守孩子开展专题教育。为了有利于留守学生的健康成长，学校定期对留守学生开展思想教育，情感教育，独立生活教育，体验父母教育，卫生教育，安全教育，法制道德教育，使留守学生感受到学校和老师的关爱，树立正确的人生观，消除不良的心理，朝着正确的方向健康的成长。
3、建立留守儿童档案和联系卡制度。学校要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。
4、实施帮扶制度。学校和班级，努力创造条件，让留守学生从中体会到家的温馨。教职工与留守学生“结对子”，一帮三或一帮四。各班还成立了留守孩子“爱心小组”，以班干部和优秀学生为成员，他们每个人与一至二名留守学生结成对子，在生活、学习上给予留守学生帮助，让他们互相鼓励、互相关心、互相帮助。
5、学校和班级经常开展一些有意义的活动。各种文艺活动和公益活动的开展，可让留守学生的心灵得到净化，在活动中忘记的是烦恼，得到的是快乐。
6、定期对代理监护人进行集中培训。学校结合自己实际情况，定期对留守孩子的代理监护人进行培训，通过与代理监管人面对面的交流，相互了解留守孩子的各方面表现，共商教育管理的具体方法。
7、加强同社区、村组和家庭的合作，营造浓厚良好的育人氛围。学校主动与当地社区、村组等部门配合，调动一切可利用的教育资源，关爱留守儿童。重视家校合力教育，要求家长采取多种方式与儿童交流、沟通，多关心儿童的身心健康，让儿童体会到父爱母爱，努力形成了政府、村社、学校、家庭四级联动的教育网络，营造出了浓厚关爱氛围和青少年学生健康成长的良好社会环境。
8、建立研讨、交流制度学校每学期进行一次“留守儿童”教育管理工作总结，定期召开由社区，村委会以及镇政府有关人员参与的研讨会、座谈会，交流经验，探索新路，采取措施，增强实效，不断提高留守学生教育管理的水平，发挥学校在“留守儿童”教育管理中的积极作用。
9、建立评价、激励机制。把关爱留守学生的工作纳入班主任、教师考核内容，对取得突出成绩的班主任、教师给予表彰奖励。对留守孩子中品学兼优的学生给予表彰，特别是进步显著的学生要大力表扬，以激励留守孩子奋发向上的精神。

Ⅶ 乡村教师如何去关注留守儿童

课余时候多和他们聊聊天,和他们一起玩.尽量放下姿态,把自己当作他们一样的一员.去融专入他们属.当他们也心贴心把你当朋友看待时,你自然会了解到很多一般教师了解不到的他们的内心世界。
你是一个老师吗？如果是的话，我想你既然有这样的想法，就一定是个好老师。加油吧，用心地去爱护他们。因为他们和其他孩子不同，他们更需要爱。

Ⅷ 乡村学校为什么留不住教师

现在能当教师的都是来城市的人，自人人个个都愿意在大城市发展，不愿意在农村呆。再说现在的年轻人不愿意受苦，农村那个环境他们受不了。说实话，如果不是为了提升晋级等原因，大部分的农村会没老师。所以现在国家用各种方式，鼓励大学毕业生到农村以及老少贫困边区支教。当然咱们也看到，有一部分有理想有抱负的有志青年，愿意到农村一展手脚。

Ⅸ 有乡村支教教师的经历或故事感动过你吗

电视上看过一个青年女教师为了一个乡村的孩子放弃了大城市工作的机会，留守几十年。

Ⅹ 乡村教师必须住校违反 劳动法 吗

住宿问题并不在劳动法里面，属于单位规章制度。规章是协商一致的产物，由员工和企业双方自愿组成。