2016航空港教师招聘

A. 2016天津各区教师招聘岗位表，报考条件谢

2016年天津教师招聘1232人，岗位表详见具体公告：http://www.zgjsks.com/html/2016/kaoshidongtai_0219/160502.html
报名时间为2月29日-3月4日，考试时间为3月19日，笔试考试内容包括教育综合知识和学科专业知识。
应聘条件
(一)基本条件
1.具有中华人民共和国国籍。
2.拥护中华人民共和国宪法，遵守各项法律法规，具有良好的品行。
3.热爱教育事业，爱岗敬业，恪守职业道德，具有开拓精神、奉献精神和团队精神。
4.应聘人员具有本科学历及学士学位，年龄应在25周岁以下(1990年3月1日及以后出生);具有硕士研究生学历及硕士学位，年龄应在30周岁以下(1985年3月1日及以后出生);具有博士研究生学历及博士学位，年龄应在35周岁以下(1980年2月29日及以后出生)。
5.学历条件：
①应聘教育局所属职业中等专业学校、中学教师岗位：应为全日制普通高等院校硕士研究生及以上学历，具有硕士及以上学位;
②应聘小学、幼儿园、少年宫教师岗位：应为全日制普通高等院校大学本科及以上学历，具有学士及以上学位;
③应聘保健医生岗位：应为全日制普通高等院校大学本科及以上学历，具有学士及以上学位。
6.具有能够正常履行职责的身体条件。
7.具有各岗位要求的所学专业和工作能力。
8.具有教师资格证书(应聘保健医生岗位除外)。
9.符合回避的有关规定。
10.具有各岗位要求的其他条件。
11.持有香港、澳门、台湾和国外院校毕业证书的人员，需出具教育部门的学历认证及我国驻外使领馆的证明材料。
(二)下列人员不得报考
1.在读的非2016届毕业生。
2.现役军人。
3.因犯罪受过刑事处罚的人员。
4.在以往公开招聘考试中，被认定有考试作弊行为的人员。
5.曾被开除公职的人员。
6.法律规定不得招聘到事业单位工作的其他情形。

B. 2020年空港教师招聘多少人

2019年揭阳空港经济区事业编制中小学教师招聘公告(48人)

跟据《事业单位人事管理条例》(国务院令第内652号)和《广东省容事业单位公开招聘人员办法》(省政府令第139号)等规定，经区管委会同意，区人社局、区教育局2019年公开招聘中小学教师48名。现就有关事项公告如下：

一、招聘对象、人数和报考条件
(一)招聘对象。本次招聘对象为2015年及以后未被国家机关事业单位招聘的全日制普通高等学校毕业生。
(二)招聘人数。本次招聘教师48名。其中：高中教师10名，初中教师18名，小学教师20名。具体岗位详见《揭阳空港经济区2019年公开招聘教师岗位表》。

C. 教师招聘和教师编制招聘有什么区别待遇薪水方面有什么不同

教师招聘和教师编制招聘是有所不同的。教师招聘，那么你的编制不一定是有的，也许是你临时的，而教师编制招聘，那么你一定是在编教师的，所以薪水方面也是有所不同的，但是差异不大。

D. 2016秦皇岛海港区的教师招聘考什么，笔试内容

2016河北省秦皇岛市海港区教师招聘60人，
(一)所有考生必须参加笔试，笔试合格的考生参加面试，笔试和面试时间地点以通知为准(详见附件)
(二)笔试内容为教育学、心理学、教材教法、新课标等教育教学相关理论知识。
(三)面试内容为现场说课答辩。
1、提前半小时抽取说课顺序及说课题目。说课不超过10分钟，要求有板书。说课后抽取答辩题目，现场答辩，时间不超过5分钟。
2、说课内容为所报学科海港区中学现行教材内容。
教育学、心理学学习资料：http://www.zgjsks.com/html/jszp/ggjc/

E. 看见网上说 2015年郑州航空港经济综合实验区招聘教师292人，想问下这个地方在郑州哪里招的老师

郑州航空港区是近年来郑州市新设的区，原属郑州市新郑，在郑州东边。这几年，航空回港区发展迅答猛，是国家、省市的重点投资发展区域，新建了许多学校，所以需要大量教师。所以招的老师应该不会下放到农村去。
（纯手工定制的回答，不知道是否满意，谢谢！）

F. 2016年上海松江区教师招聘对象及条件

应聘条件
(一)应届高校毕业生应聘条件
1、高中教师
(1)省(直辖市)级及以上师范院校师范类专业研究生或高校全日制硕士及以上研究生
(2)部分国家“985”院校的本科及以上毕业生
2、初中教师
(1)省(直辖市)级及以上师范院校师范类专业本科及其以上毕业生
(2)部分国家“211”工程院校的本科及其以上毕业生
(3)松江大学城的上海对外经贸大学、华东政法大学部分专业的毕业生。
3、小学教师
(1)省(直辖市)级及以上师范院校师范类专业本科及其以上毕业生
(2)部分国家“211”工程院校的本科及其以上毕业生
(3)松江大学城的上海对外经贸大学、华东政法大学部分专业的毕业生。
(4)上海松江户籍就读全日制第二批部分师范院校师范类毕业生可纳入11个镇学校小学教师应聘范围。
4、幼儿园教师
(1)公办高校的学前教育专业的本科及其以上毕业生。
(2)音、体、美等专业师范类高校优秀毕业生。
5、其他类学校参照中小学教师招聘条件进行。
6、上述各类学校应聘者还必须同时满足以下条件。
(1)应聘语文和学前教育学科者普通话水平必须达到二级甲等及以上水平、其他学科达到二级乙等及以上水平。
(2)非英语教师岗位的英语水平应达到大学英语四及以上水平(其中应聘学前教育、音乐、美术、体育学科教师岗位者原则上应达到大学英语四级及以上水平)。
(3)应具备相应的教师资格证。

G. 郑州航空港区 教师招聘

这个是内部名额啊 朋友，我朋友就是那里的人事主管，据他说那些都是走形式，咳。

H. 2017年的郑州航空港教师招聘中要求所学专业与报考岗位一致或相近，我

报不了，专业主要看大学所学专业，和教师资格证无关，这个岗位得数学相关专业。

I. 2016年上海嘉定区教师招聘招聘对象和条件

(一)招聘对象：2016届应届毕业生或符合条件的社会人员。
(二)基本条件：热爱教育事业，热爱学生，身心健康，为人师表，品行端正，德才兼备。
(三)学历要求：
1、应届毕业生
①应聘中小学教师条件：
上海市户籍：具有本市或外省市师范院校师范类专业本科毕业;非师范专业必须是全国211工程院校的本科及以上学历毕业生。
非上海市户籍：主要招聘列入全国211工程院校师范专业全日制本科毕业生或专业对口的硕士及以上学历的毕业生(本科学历为全日制师范类专业)。
②应聘幼儿园教师条件：
上海市户籍：本市或外省市师范院校学前教育专业本科及以上学历毕业生;非学前教育专业的全日制本科毕业生，需提供华东师范大学学前教育上岗证或在读证明。
非上海市户籍：主要招聘列入全国211工程院校学前教育专业全日制本科毕业生或专业对口的硕士及以上学历的毕业生(本科学历为全日制学前教育专业)。
免费师范生按照市教委相关要求执行。
2、社会人员
①应聘中小学教师条件：
上海市户籍：具有本市或外省市师范院校师范类专业全日制本科学历;非师范专业必须是全国211工程院校的本科及以上学历，一直从事学校教育教学工作;非全日制本科第一学历必须是全日制师范类专业，且一直从事学校教育教学工作。优先考虑区级骨干教师或在区级教育教学活动中获奖的优秀教师。
非上海市户籍：主要招聘列入全国211工程院校师范专业全日制本科毕业生或专业对口的硕士及以上学历的毕业生(本科学历为全日制师范类专业)，一直从事学校教育教学工作。
②应聘幼儿园教师条件
上海市户籍：具有大学本科及以上学历，非全日制本科第一学历必须是全日制学前教育专业，且一直从事学前教育工作。优先考虑区级骨干教师或在区级教育教学活动中获奖的优秀教师。
非上海市户籍：主要招聘列入全国211工程院校学前教育专业全日制本科毕业生或专业对口的硕士及以上学历的毕业生(本科学历为全日制学前教育专业)，一直从事学前教育工作。
社会人员年龄一般不超过40周岁(1976年7月31日以后出生)。
(四)其他条件：
具有教师资格证(应届生提供笔试合格证明)、普通话等级证书、外语水平等级、计算机等级证书及其他相关证书，且符合相应规定。

J. 郑州航空港招教真题

本文由玄天逆天贡献

2010 年河南郑州航空港区招教考试 真题

一·单选，每小题 1 分，共 10 题（10 分） 单选，
1、心理学家（）认为一：教育者提出的要求二：受教育着现有的教育水平间的 差异 A 维果斯基 B 布鲁纳 C 加涅 D 桑代克
2、不能凸显教育在我国社会主义建设中战略地位的是（） A 百年大计，教育为本 C 今日的教育，就是社会的发展 B 今日教育，就是明日的生产 D 教育就是“消费产业”
3、教学评价包括（）对教师教学质量的评价和进行课程评价 A 学校教育质量 B 学业成绩 C 领导管理水平 D 学校整体水平 4、教学相长，循序渐进是（）提出的 A 学记 B 论语 C 尚书 D 孟子 A 教育方针 B 教育政策 C 教育目的 D 教学目标 6 中小学师德建设中，教师对待教育事业的最高德育目标是（） A 献身于人民事业 B 忠于职守 C 为人师表 D 加强学习，提高自身修养 7、最早以”教育学”命名的是（） A 学记 B 普通教育学 C 教育学 D 普通教育 8、教育制度的主题（）
A 教育体制 B 社会教育体制 C 高等教育体制 D 学校教育体制 9、维新变法中，最高教育行政机关是（） A 京师大学堂 B 京师同文馆 C 北洋水师学堂 D 福建船政学堂 10 蒙台梭立认为儿童心理发展是（）和环境的相互作用 A 身体 B 机体 C 物质 D 肉体
二·多项选择，每小题 1 分，共 10 题（10 分） 多项选择， 1、全面素质教育本本上靠（）来保障 A 靠教师 B 靠社会 C 靠法制 D 靠制度 2、中小学继续教育（）放在突出地位 A 学历教育 B 思想品德教育 C 职业道德教育 D 信息技术教育 3、教学工作的环节（） A 备课 B 上课 C 课外作业批改 D 课外辅导 5、教师劳动的特点（） A 长期性与间接性 B 连续性与广延性 C 主体性与示范性 D 复杂性与创造性 6、调查研究法包括（） A 调查法 B 问卷法 C 测验法 D 访谈法 7、义务教育是，国家和政府保证（）来接受教育的公益性事业 A 适龄儿童 B 少年 C 青年 D 成年 8、赫尔巴特的“三中心是（） A 教师中心 B 儿童中心 C 课堂中心 D 书本中心
9、相对评价有（） A 水涨船高 B 矮个子里找高个 C 后浪推前浪 D 活学活用 10、 学校与家长相互联系的方式有（）
A 互访 B 校外指导 C 举办家长会 D 举办家长委员会
三·判断，每小题 1 分，共 10 题（10 分） 判断，
四·简答：（ 分） 简答：（8 ：（ 1，简述教师在学与教的过程中的地位。（3 分） 2，简述学生群体的教育作用。（5 分）
五·论述（15 分） 论述（ 1，在教育教学实践中，针对学生智能差异，如何加以注意？（7 分） 2，论述教师职业角色的多样化。（8 分）
六·案例分析（12 分） 案例分析
《哈佛家训》里的故事——26 个孩子和一道选择题： 26 个有着不光荣历史的孩子在一所中学组成了一个学习班，老师、校长 和家长几乎放弃了他们，可一个叫菲拉的女老师主动要求教他们。刚开学，老 师给他们出了一道选择题，有这样三个青年：
第一个人笃信巫术，嗜酒如命，有多年的吸烟历史，还有两个情妇； 第二个人曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝 1 公升的 白兰地，而且还有过吸食鸦片的不良记录； 第三个人正好相反，他是国家的战斗英雄，一直保持素食习惯，热爱艺术，年 轻时从未做过违法的事。 这位女教师让班上的同学们选出一位日后能够造福人类的人，孩子们都选 了第三个。但答案却出乎所有人的意料，第一个人是富兰克林·罗斯福，他身 残志坚连任 4 届美国总统，第二个人是温斯顿·丘吉尔，英国历史上最著名的 首相，第三个人是阿道夫·希特勒，一个夺去了几百万无辜生命的法西斯元首。 “孩子们，”菲拉接着说，“你们的人生才刚刚开始，以往的过错和耻辱只能 代表过去，真正代表一个人一生的，是他现在和将来的所作所为。从现在做起， 努力做自己最想做的事情，你们都将成为了不起的人才?????” 这番话，改变了 26 个孩子一生的命运。如今这些孩子都已长大成人，他 们中有的做了心理医生，有的做了法官，有的做了飞行员，最值得一提的是， 当年班里那个最爱捣乱的学生罗伯特?哈里森， 成了华尔街上最年轻的基金经理 人……
1，你怎样理解“坏孩子”“差学生”？ 2，你从这个故事中得到什么启发？
七·作文（35 分） 作文（ 组织中小学生向见义勇为少年英雄学习的意义
根据这一素材（2010 年 5 月份，开封***少年因救两名落水儿童而身亡，他的事 迹感动了很多人，以前，像刘胡兰，王二小，赖宁这些小英雄却被人们所淡化） ， 谈谈学校在抓好教学质量同时，积极组织少年英雄事迹学习，对学生健康成长具 有深远意义。 要求 1，自命题 2，不少于 800 字