教育部职级

① 清华大学校长是什么级别领导

大家好，我是陌上小桑树，我来回答这个问题。

清华大学是隶属教育部直接管理的。那么很多朋友可能就想了，唉，那清华大学的校长是不是就是教育部任命的呀？唉，其实不是的，清华大学的校长是中央直接任命的，教育部无权管理。

② 大学校长属于什么级别

不同的大学，校长的级别也有是有区别的。

985高校校长，副省部级。211高校校长回，厅局答级。一般本科校校长，副厅局级。高级别专科校校长，县处级。一般专科校校长，副县处级。一般高校校长，乡科级。

1、全国985的高校校长是副部级。相当于省长级别。

2、普通本科一般是正厅级。与地级市的书记、市长级别相当。

3、所有公办高等专科学校、职业学院、职业技术学院的校长、党委书记都属于副厅局级别。

4、有公办民助性质的独立学院，校长的级别一般也是副厅级。

(2)教育部职级扩展阅读：

高校行政级别是指在中国大陆根据各高等学校的不同而有相应的行政级别。下面所说的行政级别是指高校校长(党委书记或者院长)的行政级别，这是在中国大陆出现的一种特殊现象。

在我国，公立高校的行政级别一般分为三级：副厅级、正厅级、副部级。

副厅级高校一般是专科类高校。

正厅级高校则为本科类高校。

而副部级高校则是本科高校中实力比较强的几所高校。

在我国的高等教育体制中，政校是不分家的，大学校长都属于公务员序列，具有一定的行政级别。在这种体制机制下，大学校长可以调任行政官员，行政官员也可以调任大学校长。

③ 公务员有多少种级别

国家公务员的级袭别分为十五级。职务与级别的对应关系是：
(一)国务院总理：一级；
(二)国务院副总理，国务委员：二至三级；
(三)部级正职，省级正职：三至四级；
(四)部级副职，省级副职：四至五级；
(五)司级正职，厅级正职，巡视员：五至七级：
(六)司级副职，厅级副职，助理巡视员：六至八级；
(七)处级正职，县级正职，调研员：七至十级；
(八)处级副职，县级副职，助理调研员：八至十一级；
(九)科级正职，乡级正职，主任科员：九至十二级；
(十)科级副职，乡级副职，副主任科员：九至十三级
(十一)科员：九至十四级
(十二)办事员：十至十五级。

④ 教育部巡视员是个啥职务

1. 巡视员是国家公务员的一种。国家公务员的职务分为领导职务和非领版导职务，权巡视员属于非领导职务

2. 主要权利是监督巡视政府相关职能部门的工作情况，并向主管部门汇报并作出相应处理。

3. 巡视员大多数都是退休的然后给个巡视员头衔，俗称虚职，没有什么意义。另一种情况有的人很年轻还没到退休年龄也做了巡视员，是因为，暂时没有空缺领导位置，先把级别调高一下，等将来有位置再升。两种情况截然不同，但实质意义相同，都是非领导职务。干满四年正处级才可以享受副巡视员待遇，干满四年副厅级才可以享受巡视员待遇。

注：以上答案来源于网络

⑤ 讲师、副教授、教授的职位等级和其职责各是什么，还有怎么才可以达到这样的职位

一、讲师

1、等级：属于中级职称，大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下；

2、职责：讲课的老师，或特指培训行业中的授课者，或课堂讨论之主持人，有企业内部讲师、外部讲师之区分，见于企业培训中常用词；中等职业学校教师中的一种职称，如高级讲师、中级讲师。

3、任职基本条件：

（1）大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作。

（2）能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好。

（3）掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。

二、副教授

1、等级：是高等学校教师职务名称，仅低于教授；

2、职责：高校为创建世界一流研究型大学需要一流的师资队伍，高水平的师资后备力量是一流师资队伍的重要组成部分，为加速培养造就一批博士后研究人员成为我校师资队伍的有生力量，学校设立的岗位；

3、任职基本条件：

（1）任讲师 5 年以上或获博士学位后已任讲师 2 年以上，且具有本门学科系统、坚实的理论基础和较丰富的实践经验。

（2）能胜任本专业一门或一门以上学科的教学工作，质量较高，成绩优良。

（3）熟练地掌握一门外国语。

三、教授

1、等级：是一种高等教育体系中的职称，为大学教师职称的最高级别；

2、职责：在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等），同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒；

3、任职基本条件

（1）承担五年以上副教授工作，经考察，表明能胜任和履行教授职责。

（2）认真钻研教学业务，能担任两门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课或专业基础课、技术基础课），完成学校规定的教学工作量，在教学研究上有较高的造诣。

（3）对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验，掌握本门学科范围内的学术发展动态，具有指导博士研究生的能力。

(5)教育部职级扩展阅读：

大学教师职称划分：

大学教师职称是大学里教师的职称，分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。

其中：助教的主要任务是协助教学。讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。副教授原则上不仅具有开课的能力，对本学科的整体情况有充分的了解，自己主持研究项目，而且能把最新的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。

教授是大学里的主体，大学里主导性的工作是由教授承担的。

⑥ 教育部部长什么级别

教育部是国务院组成复部门，属正制部级机构，教育部部长是省部级正职。
部长是指政府（特指中央政府）部门的首长，在政府首脑之下负责特定范畴工作，如国防、环境、财政、司法、教育等，负担起政府运作的重责大任。
在实行内阁制的国家地区，部长是内阁的构成成员，故又被称为阁员或阁臣。如国家体制为君主制，则通常称为大臣。
在中华人民共和国，部长为中央人民政府（国务院）下属各部门的负责人，一般由全国人民代表大会任命。

⑦ 教育局长一般是什么级别

教育局局长是正科级干部，一般是科级正职，乡级正职，主任科员：九至十二级。

中国行政级别采用行政五级划分为：国家级、省部级、司厅局级、县处级、乡镇科级，各级分为正副职。中央部委的等级即平常大家所说的“国、部（省）、司、处、科”五级。

除国家级以外，其他三级就是我们经常提到的地方三级行政划分。
行政级别中是没有股级的，股级是介于副科级和科员之间的，是一种习惯的称呼。

(7)教育部职级扩展阅读：

行政级别

领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。

综合管理类公务员职级序列分为：一级巡视员、二级巡视员、一级调研员、二级调研员、三级调研员、四级调研员、一级主任科员、二级主任科员、三级主任科员、四级主任科员、一级科员、二级科员。

省部级正职

省级行政区（省、自治区、直辖市和特别行政区）的省（党、市）委书记、省长（政府主席、市长）、政协主席、人大常委会主任、特别行政区行政长官。

新疆生产建设兵团的政委和司令员（明确为正部长级）。

全国人大、国务院、全国政协各部委正职干部（如教育部部长、国家发改委主任）。

中央纪委正部级副书记、中共中央直属各机构正职、特殊副职及办公室主任（中联部部长、中宣部副部长、中组部副部长、中央统战部副部长、中央党校副校长，中共中央办公厅副主任）。

国家正部级企业正职领导（如铁路总公司总经理、中投公司总经理、董事长[8]）。

中央委员一般由省部级正职担任。

省部级副职

国务院各部委副职干部（如公安部副部长、国家体育总局副局长）。

国务院部委管理的国家局正职干部（如国家文物局局长）。

各省、自治区、直辖市（如吉林省副省长、重庆市副市长）、省委常委、政协副主席、人大常委会副主任、直辖市市委副书记等。

各副省级市政府正职干部（如南京市市长）。

各直辖市下属副省级新区正职干部（如浦东新区区委书记、区长）。

⑧ 副处级是什么级别

中国行政级别采用行政五级划分为：国家级、省部级、司厅局级、县处级、乡镇科级，各级分为正副职。中央部委的等级即平常大家所说的“国、部（省）、司、处、科”五级。除国家级以外，其他四级就是我们经常提到的地方三级行政划分。 常见的股所级（股级）是介于副科级和科员之间的职级，是一种习惯的称呼，属于地方行政级别。

副处级：

在县（市、区）（副省级城市下辖县市区除外），县几大班子（县委、县人大、县政府、县政协）副职均为副处（副县）级，其中，县委有副书记、常委，县人大副主任（常务或第一副主任除外），县政府为副县长，县政协为副主席。

另外，副县级干部在县（市、区）层面还有人武部部长、政委，法院院长、检察院检察长，党校党委书记，公安局长，及其他享受副县级待遇的部门负责人。

(8)教育部职级扩展阅读：

职务与级别：

（一）国家主席：一级；

（二）国务院总理：一级；

（三）国务院副总理，国务委员：四至二级；

（四）部级正职，省级正职：八至四级；

（五）部级副职，省级副职：十至六级；

（六）司级正职，厅级正职，巡视员：十三至八级；

（七）司级副职，厅级副职，助理巡视员：十五至十级；

（八）处级正职，县级正职，调研员：十八至十二级；

（九）处级副职，县级副职，助理调研员：二十至十四级；

（十）科级正职，乡级正职，主任科员：二十二至十六级；

（十一）科级副职，乡级副职，副主任科员：二十四至十七级；

（十二）科员：二十六至十八级；

（十三）办事员：二十七至十九级。

⑨ 国家干部的级别是怎么样的从大到小是怎么分的啊

《中华人民共和国公务员法》第十六条 ： 公务员职务分为领导职务和非领导职务。

领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。非领导职务层次在厅局级以下设置。

1、国家级正职：

包括国家主席、中央军委主席、中共中央政治局常委、国务院总理、全国政协主席、全国人大常委会委员长等国家头号人物

2、国家级副职：

包括国家副主席、中央军委副主席、中共中央政治局委员、国务委员、全国政协副主席、全国人大常委会副委员长、全国人大常委等

3、省部级正职：

包括各个省级行政区的省委书记、省长、省政协主席、省人大常委会主席等、特别行政区行政长官、直辖市市委书记等。以及国家各部部长等

国务院各部委正职干部（如教育部部长、国家发改委主任） 各省、自治区、直辖市政府正职干部（如江苏省省长、天津市市长） 部队正军职干部（如江苏省军区司令员、12军军长）

4、省部级副职：

包括各个省级行政区的省委副书记、副省长、省政协副主席、省人大常委会副主席、省人大常委等（行、直辖市市委副书记等。以及国家各部副部长等，还有一些行政级别是正厅但是必须要副布来兼任的，一般认为那个单位是副部单位，如省宣传部、组织部、纪委等必须由省委常委或者省委副书记兼任。

5、厅局级正职：

主要是地级市（各自治州）市委书记、市长、市人大主席、市政协主席、省级下属单位，如省公安厅厅长、国家各部下属单位，如外交部新闻司司长 国务院部委各司正职干部（如教育部社会科学研究与思想政治工作司司长）

6、厅局级副职：

地级市市委副书记、市委常委、副市长、市人大副主席、市政副协主席、，省级下属单位，如省委宣传部副部长、国家各部下属单位，如外交部新闻司副司长等。

7、县处级正职：

包括县（县级市、区、旗等）委书记、（区）县长、（区）县人大、（区）县政协主席、市各单位局长，如市公安局、司法局等，还有厅级各单位下属，如省公安厅X处，省委办公厅主任等。

8、县处级副职：

包括县（县级市、区、旗等）委副书记、县（区）委常委、（区）副县长、（区）县人大、（区）县政协主席、市各单位局长，如市公安局、司法局等，还有厅级各单位下属，如省公安厅X处，省委办公厅主任等。

9、乡科级正职：

包括各乡、镇、办事处党委书记、乡长、镇长、办事处主任、以及镇级人大等，还有处级下属，如县公安局长等

10、乡科级副职：

包括各乡、镇、办事处党委副书记、党委委员、副乡长、副镇长、办事处副主任、以及镇级人大副主任等，还有处级下属，如县公安副局长等 乡科级在往下，就是所谓股级，是中国行政当中最小的，一般是乡里边财政所、派出所之类的。

⑩ FRM和CFA分别是什么，哪个含金量更高，对工作更有帮助。

金融界有很多证书，有很多人说CFA、FRM一家亲，两者之间可以相辅相成，那与FRM证书有什么区别呢？

CFA（特许注册金融分析师），是美国特许金融分析师学院发起成立，自1963年考试以来，已经走过了半个多世纪，CFA是全球投资业里严格与高含金量资格认证，CFA为全球投资业在道德操守、专业标准及知识体系等方面制定的规范和标准，也得到业内的认可。CFA作为金融领域高含金量证书，其证书持有人具备完备的专业知识和高标准的道德操守，这让他们能够从容应对金融市场的风云变幻。完善的金融知识储备，熟知金融业务，将有助于他们更准确的预见到金融风险，并及时给予应对建议。

金融证书领域，常有句戏称：CFA+FRM=天下无敌！这也并非夸张。CFA更注重投资知识的全面性，FRM更注重风险管理的专业性，二者可以实现领域互补。

拥有完善投资知识的CFA，如果再在风险管理上更为精进，则更能成为金融领域的抢手人才。而在风险管理上比较专的FRM，如果投资分析能力更进一层，亦是十分难得，将更加受到各大金融机构的青睐。

此外，二者在所考知识内容上可以融汇贯通。就考试内容来说，CFA和FRM有相当大比例的内容是重叠的，CFA的知识覆盖面广，如果考过了CFA二级，再去参加FRM考试，所需要的增量复习时间是较少的。二者兼得，也未尝不可。

今后，由于二者的专业性，CFA人才和FRM人才都将会有更大的发展空间。

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