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cg教師招聘

發布時間: 2021-03-16 13:34:57

⑴ 關於上海那種有編制的教師招聘的問題 懂的進~

你所說的那種招聘我3月的時候陪我朋友去了兩場~說實話很糟糕~要不就是培回訓機構要不就是早教答機構~而且招聘的不單是老師,而且包括了一些電話銷售課程之類的人員~招編制的那種只有正規的要麼教育局招的要麼進了幼兒園之後表現好園長推薦的~~

⑵ 教師招聘是什麼編制

市級發布的教師招聘信息一般都是事業編制,但也有些地區、學校自己發的招聘是沒有編制的,屬於派遣。

⑶ 什麼是教師招聘

教師招聘考試簡介
教師招聘考試又稱教師入編考試,是由地區教育局或人事局統一組織的教師上崗考試。即具有從事教育行業的能力後(即獲得教師資格證。其中師范生正常畢業後就直接擁有,非師范生必須通過教師資格考試),進行的競爭上崗考試。考試內容按地區的要求存在不同。
教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制,教育局通過發布招聘簡章(一般是地區教育網或人事人才網)包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。
教師招聘考試的內容主要是專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指教育學、心理學、教材教法、教育法規、新課改等相關的教育理論知識,有的地區是指文史、法律、數學、政治、實事等綜合知識或則行測能力測試。
教師資格考試
主要是說明你具有從事教師行業的能力了,教師資格證考試主要內容為教育學、心理學、專業知識,通過普通話2級乙等,經過當地教育局或則學校認證後(認證方式為說課),取得高級教師資格證或初級教師資格證。
教師招聘考試的資格要求
教師招聘對參考人員有一定的基本要求,首先是必須擁有與所報考職位相應的教師資格證,其次是對考生的年齡有所限制,例如浙江省杭州市上城區的教師招聘公告中就指出,參考的「社會人員」 必須是全日制普通高校本科及以上學歷、35周歲以下、具有杭州城區戶口和適用的教師資格證的,目前不從事教師工作的社會人員。
教師招聘考試目的及意義
目的:填補各學校教師的空缺
意義:1.增強考試的公平性
2.廣泛的吸納具有教師資質的人才
教師招聘考試的發起機構
各省行政部門及各地人事局、教育局
教師招聘考試筆試組織及實施機構
多數委託省級和地級市的教育局組織命題、報名、考試並交各招考學校成績名單
教師招聘考試時間
目前尚無全國或者各省統一的招考,都是由各市、縣組織統一考試。
教師招聘考試報名方式
一般採取網路報名和現場報名兩種報名方式
教師招聘考試筆試科目
教師招聘考試筆試科目通常包括基礎知識和專業知識兩部分。
基礎知識部分:內容基本包括教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教師職業道德、教育法律法規基礎等學科。
該部分能力要求:一是要求對從事教育所需的背景性知識和領域有大致的了解;二是理解與 掌握,要求對所涉及的領域或者問題能夠清楚地知道來龍去脈,前因後果;三是運用,要求 能夠根據所學理論分析教育生活中的各種問題和現象。
專業知識部分:一是對基本專業知識的考察;二是對基本知識技能綜合運用的考察;三是對本學科課程教案編寫的考察 。
教師招聘考試成績計算
筆試和面試基本上各佔一半,有的46開,按名次排名
教師招聘考試面試組織方
當地教育局自己組織或是各學校在當地教育局指導下統一組織
教師招聘考試面試內容
教師招聘考試的面試可以分為兩部分,一部分是說課或試講;另一部分為面試問答。
說課、試講:主要考查考生對教材、學生、學情的整體把握,同時對所需掌握知識的講課流程考察,並能在教學中體現各自考生的教案設計創新點
面試問答:綜合測查考生的專業知識掌握情況。具體可分一下四類:
1、對基礎專業知識的考察;
2、對試講、說課環節的補充提問;
3、對教育相關思想觀念及對教育事件的看法;
4 、對與考生有關的個人基本信息的提問
教師招聘考試招考公告發布網站
各級人事、人才網站
教師招聘考試試題難度
難度適中、難偏題較少,一般都是教育或具體各科目基礎學科的相關內容
教師招聘考試職位需求確定
各學校自己決定,報上級主管部門批准
教師招聘考試大綱
一般無考試具體大綱,但提示考試科目,極少數有大綱的詳細考試要點介紹
教師招聘考試報名審核
現場報名的審核環節和報名環節同時進行,網上報名的則先報名但立刻會進行審核

⑷ 福州大學廈門工藝美術學院美術教師招聘筆試都考什麼

福州大學廈門工藝美術學院,藝術設計專業在福建省算是數一數二比較好的。開設專業有環境藝術設計、工業設計、視覺傳達設計、動畫、服裝、裝飾、雕塑,沒有攝影專業我自己就是工藝美院的學生客觀的評價還是蠻不錯的一所院校,雖然前身是專科院校imq但是2000年就歸入福大了,教學質量一直都是公認的好從大一到大四基本上課程都是滿滿的qu雖然辛苦但很充實7206缺點就是教學設施和住宿條件很不好學校有開始在建新校區就是了,還有就是近年來有好幾個很不錯的老師都相繼去世了,很可惜cg不知道樓上的同志為什麼這么說自己的母校,而且還說的這么不客觀。。

⑸ 教師招聘有編制么

教師招聘每年都有,但是編制崗位的招聘還是相對於比較少的,如何根據招聘公告判斷是聘用制還是有編制的崗位?今天敏試教大家幾個小妙招,讓你一眼分辨招聘崗是否有編制!

一、看公告標題

有一部分公告,會直接在標題中寫「xxx招聘編制教師公告」,遇到這種你就可以放心報名啦,一定是有編制的!


二、看引導語

在公告的正文開頭,通常都會有一段話,介紹此次招聘的相關招聘數量和性質。這里也能看出是否有編制。大致有3種情況。

1、根據xxxx需要,經xxxx研究,並報xxx教育局批准(這里才是重點!),決定面向社會公開招聘xxx....一般像這樣上報xx教育局等上級組織的招聘,有很大概率是有編制的。

2、根據《事業單位人事管理條例》《xx事業單位公開招聘工作過程》……

有這樣類似字眼的招聘,一般也是有編的象徵。


三、看公告正文

如果上面兩種方法都看不出來,教你第三招——看公告正文。

通常在正文的開頭或結尾,可以看到「錄用及待遇」的相關內容。在這一部分裡面,有的公告會直接寫明「納入事業編制」或「此崗位不納入事業編制」。是否有編制,就一目瞭然了吧。


四、看服務年限

有的招聘簡章則會在最後待遇中表明需要在崗位的最低服務年限,一般要求是5年,這種的一般也是在編教師哦!


五、招考單位咨詢

如果用上面的方法都判斷不了,或者你不確定自己的判斷。最後再教你一招!百試百靈!一定正確!那就是——咨詢招考單位!

公告原文的結尾,通常有招考單位的聯系方式,打個電話問問就全都清楚了。

這五個方法是不是簡單又有效?希望看到這里的你,早日上岸成為一名人民教師噢!

考教師,找敏試

⑹ 教師招聘和教師編制招聘有什麼區別待遇薪水方面有什麼不同

教師招聘和教師編制招聘是有所不同的。教師招聘,那麼你的編制不一定是有的,也許是你臨時的,而教師編制招聘,那麼你一定是在編教師的,所以薪水方面也是有所不同的,但是差異不大。

⑺ 請問教師招聘校園招聘與社會招聘有什麼不同呢待遇有差嗎

招聘對象不同
校招:主要針對免費師范、雙一流大學、985、211、省部級重點版師范院校的應屆畢權業生(符合條件的往屆生也可以參加)
社招(統考):應屆畢業生,社會人員(非應屆生),專業相關相近,大多數要求具有教師資格證即可
報名方式不同
校招:①一般出公告後都會先網上預報名(網站或者郵件),預報名成功後再現場報名.②現場報名
社招:在各地政府相關網站報名
招考單位不同
校招:由各區教育局直接招聘或者是學校直接招聘(主要以高中教師招聘為主)
社招:由教育局統一招聘(主要以中、小學教師招聘為主)
招聘時間不同
校招:下半年集中在9月-12月 上半年集中在3月-5月
社招:主要集中在每年的3-9月
考試內容
校招:一般只有面試,面試以試講居多,有的會加1輪的結構化面試。
社招:先筆試後面試,筆試內容會有差別,面試以試講為主
其他:校招門檻交高、競爭沒那麼激烈;社招門檻低、競爭相對激烈,能夠參加校招的同學盡量參加校招,不符合條件的也可以選擇社招,而且大多數的教師招聘考試都會採取社招招聘的形式(以中、小學為主)。

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