2018楚雄教師退休政策

1. 教師退休年齡最新規定2018

目前，中小學教師的法定退休年齡依然是男教師60周歲，女教師55周歲。中國社科院近日發布最新的專《人口與勞動屬綠皮書》，建議延遲退休分兩步走： 1.2017年完成養老金制度並軌，取消女幹部和女工人的身份區別，將職工養老保險的女性退休年齡統一規定為55歲。2.從2018年開始，女性退休年齡每3年延遲1歲，男性退休年齡每6年延遲1歲，直至2045年同時達到65 歲。 3.現行男60周歲，女55周歲。這一法規，目前，因教師所在縣、市、區不同，退休年齡不盡相同。在同一縣、市、區普通教師要比領導晚退休五年，甚至更長時間。4.2018年前還沒退休的人都會受到影響，而且，1990年以後出生的女性、以及1985年以後出生的男性都將在65歲退休，分別比原來延長了10年和5年。

2. 教師退休年齡的最新規定是多少

國家法定的企業職工退休年齡是男幹部、職工年滿60周歲，女幹部年滿55周歲，女職工專年滿50周歲。屬

對於從事井下、高溫等繁重體力勞動或其他有害身體健康工作的職工，規定退休年齡是男職工年滿55周歲，女職工年滿45周歲，因病或非因工緻殘，規定退休年齡為男職工年滿50周歲，女職工年滿45周歲。

(2)2018楚雄教師退休政策擴展閱讀

以中國勞動者的年平均為2100小時計，則一個人如果18歲工作，以目前的女性55歲和男性60歲退休計算，女性要干37年，合計一生的正式或實際勞動時間為77700小時；中國男性則要多勞動5年，即42年，合計一生的勞動時間為88200小時。

中國女性的勞動時間也多於英國女性，為77700小時比70434小時，比英國女性一生多勞動7266小時才能退休。這7266小時換算成英國女性的年勞動時間就是4.33年（7266除以1677），也意味著即便以年齡來衡量，中國女性也與英國女性幾乎是同樣年齡退休，即59.33歲退休。

當然，以中國女工50歲退休看，勞動時間比英國女性少一些，但在現代化和機械設施並不發達的中國，女工的勞動強度高於英國工人。

3. 國家新規定教師退休的年齡

目前抄，中小學教師的法定退休年襲齡依然是男教師60周歲，女教師55周歲。中國社科院近日發布最新的《人口與勞動綠皮書》，建議延遲退休分兩步走： 1.2017年完成養老金制度並軌，取消女幹部和女工人的身份區別，將職工養老保險的女性退休年齡統一規定為55歲。2.從2018年開始，女性退休年齡每3年延遲1歲，男性退休年齡每6年延遲1歲，直至2045年同時達到65 歲。 3.現行男60周歲，女55周歲。這一法規，目前，因教師所在縣、市、區不同，退休年齡不盡相同。在同一縣、市、區普通教師要比領導晚退休五年，甚至更長時間。4.2018年前還沒退休的人都會受到影響，而且，1990年以後出生的女性、以及1985年以後出生的男性都將在65歲退休，分別比原來延長了10年和5年。

4. 教師退休年齡新規定2017 中小學教師退休年齡是多少

目前，中小學教師的法定退休年齡依然是男教師60周歲，女教師55周歲。中國社科院近日回發布最新答的《人口與勞動綠皮書》，建議延遲退休分兩步走： 1.2017年完成養老金制度並軌，取消女幹部和女工人的身份區別，將職工養老保險的女性退休年齡統一規定為55歲。2.從2018年開始，女性退休年齡每3年延遲1歲，男性退休年齡每6年延遲1歲，直至2045年同時達到65 歲。 3.現行男60周歲，女55周歲。這一法規，目前，因教師所在縣、市、區不同，退休年齡不盡相同。在同一縣、市、區普通教師要比領導晚退休五年，甚至更長時間。4.2018年前還沒退休的人都會受到影響，而且，1990年以後出生的女性、以及1985年以後出生的男性都將在65歲退休，分別比原來延長了10年和5年。

5. 雲南楚雄大姚縣2020年還實行女教師50歲退休政策嗎

如果你是教師，為什麼不直接咨詢教育局或者人社局呢？

6. 2018年教師退休工資新規定

目前關於教育、科學、衛生事業的相關工作單位的講師、工程師、助理研究員、農藝師、主治醫師等工作人員,以及高等院校、高中、中專學歷畢業的,經過考核取得了同等學力的、具有豐富的教學經驗的的中學和小學教師,如果能夠堅持正常的工作,業務能力也比較強,可以略微延長他們的退休年齡.延長之後的規定是:女同志不超過六十歲,男同志不超過六十五歲.如果沒有上述關於堅持工作和業務能力的條件的人員,他們的退休年齡仍然按照國家統一的規定進行。
對於延長退休年齡的人員,如果擔任的是行政領導或者管理職務,如果達到了國家規定的統一退休年齡,要免除行政領導或者管理職務,只獨立從事專業工作。
在這項規定下達之後,已經退休的人員不復職,當然,如果有需要並且本人也自願的,可以聘請他們工作。
關於教師退休年齡的規定目前還沒有具體的變化,我國教師的退休年齡暫且按照這方面來執行。
退休教師工資計算方法
國發[1997]26號文件實施前參加工作,本決定實施後退休且繳費年限累計滿15年的人員,在發給基礎養老金和個人賬戶養老金的基礎上,再發給過渡性養老金.各省、自治區、直轄市人民政府要按照待遇水平合理銜接、新老政策平穩過渡的原則,在認真測算的基礎上,制訂具體的過渡辦法,並報勞動保障部、財政部備案.
(一)基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數,繳費每滿1年發給1%.計算公式為:基礎養老金=(參保人員退休時當地上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1%
(二)個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數.計算公式為:
個人賬戶養老金=參保人員退休時個人賬戶累計儲存額÷計發月數
(三)過渡性養老金月標准以本人指數化月平均繳費工資為基數,「統賬結合」前的繳費年限每滿1年發給1.2%.計算公式為:
過渡性養老金=本人指數化月平均繳費工資×統賬結合前的繳費年限×1.2%
(四)過渡性調節金以當地現行標准為基數,按一定比例計發。
今年年初,人社部副部長胡曉義表示,國務院已經下發了調整公務員基本工資、事業單位人員基本工資、機關事業單位離退休人員費的三個方案.具體來看,本次機關事業單位人員基本工資普漲,重點是向基層傾斜.像公務員中最低級別的辦事員,基本工資標準是由630元提至1320元;事業單位中最低級別的工人、專業技術人員、管理人員,基本工資標准分別由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元.中小學教師、醫院護士的基本工資標准提高10%.此外,不同級別的機關事業單位人員的退休費也都有提高。
1、基本工資
辦事員2800元;科員3000元;副科級3100元;正科級3300元;副處級3600元;正處級4000元;副廳級4400元;正廳級5000元;副部級5500元;正部級6000元.
辦事員三周年按科員對待;科員五年按副科級對待;副科級十周年按正科級對待;正科級十周年按副處級對待;副處級十周年按正處級對待;正縣級十五周年按副廳對待;副廳級二十周年按正廳級對待;初次套改以累計年限對應的職務待遇確定基本工資。
2、工齡工資
每年60元,以虛年計算,按月發放.三年一調.
3、獎勵工資
每月300元,年度考核不合格者次年1月停發,直至考核合格的次年1月繼續發放.三年一調.
4、補助工資
1.車補,隨工資每月發放,標准=基本工資÷5,逢一進十.
2.取暖補助,一年發放一次,標准=基本工資÷3,逢一進十.
3.出勤補助,正常上班每天30元,無顧不至每日扣發30元,經單位領導批準的病假、事假和國家規定的節假日等0元.三年一調.
4.山區補助,農村和山區公務員享受山區補助,標准=基本工資÷10,按月發放,三年一調.
5.地區差別補助,各地根據實際情況確定地區差別工資.
除養老、醫療補助按現行政策執行外,公積金、獨生子女費等一切現行補助全部廢止.
5、新參加工作人員基本工資確定方法
高中、技校、中專以辦事員確定;大專以科員確定;本科以副科級確定;碩士以正科級確定.
6、退休公務員和參照公務員管理人員退休生活費
退休前工資×80%.三年一調.
2018年最新教師工資套改標准出爐
國務院辦公廳近日印發《鄉村教師支持計劃(2015- 2020年)》(簡稱《計劃》),其中提出,提高鄉村教師生活待遇,拓寬鄉村教師來源,暢通高校畢業生、城鎮教師到鄉村學校任教的通道,逐步形成「越往基層、越是艱苦,地位待遇越高」的激勵機制.通過實施鄉村教師支持計劃,帶動建立相關制度,形成可持續發展的長效機制.
期待「最無爭議漲薪」盡快兌現
長期以來,中國鄉村教師工作條件艱苦,生活待遇低下,微薄的薪水有時還被無情拖欠,這種尷尬而無奈的局面,極大地影響了鄉村教師從教的積極性,進而制約了鄉村教育的健康發展.按照國務院辦公廳印發的《計劃》,我國330萬鄉村教師的工資待遇將有明顯提高,生活待遇將獲得較大改善――這次可以預期的鄉村教師漲工資,受到了公眾的一致贊同,被稱為「最無爭議漲薪」,足見鄉村教師待遇低下已成為一個嚴重問題,提高鄉村教師待遇已經刻不容緩。
2018教師退休工資規定
(一)全面提高鄉村教師思想政治素質和師德水平
堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝鄉村教師頭腦,進一步建立健全鄉村教師政治理論學習制度,增強思想政治工作的針對性和實效性,不斷提高教師的理論素養和思想政治素質.切實加強鄉村教師隊伍黨建工作,基層黨組織要充分發揮政治核心作用,進一步關心教育鄉村教師,適度加大發展黨員力度.開展多種形式的師德教育,把教師職業理想、職業道德、法治教育、心理健康教育等融入職前培養、准入、職後培訓和管理的全過程.落實教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設長效機制。
(二)拓展鄉村教師補充渠道
鼓勵省級人民政府建立統籌規劃、統一選拔的鄉村教師補充機制,為鄉村學校持續輸送大批優秀高校畢業生.擴大農村教師特崗計劃實施規模,重點支持中西部老少邊窮島等貧困地區補充鄉村教師,適時提高特崗教師工資性補助標准.鼓勵地方政府和師范院校根據當地鄉村教育實際需求加強本土化培養,採取多種方式定向培養「一專多能」的鄉村教師.高校畢業生取得教師資格並到鄉村學校任教一定期限,按有關規定享受學費補償和國家助學貸款代償政策.各地要採取有效措施鼓勵城鎮退休的特級教師、高級教師到鄉村學校支教講學,中央財政比照邊遠貧困地區、邊疆民族地區和革命老區人才支持計劃教師專項計劃給予適當支持。
(三)提高鄉村教師生活待遇
全面落實集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策,依據學校艱苦邊遠程度實行差別化的補助標准,中央財政繼續給予綜合獎補.各地要依法依規落實鄉村教師工資待遇政策,依法為教師繳納住房公積金和各項社會保險費.在現行制度架構內,做好鄉村教師重大疾病救助工作.加快實施邊遠艱苦地區鄉村學校教師周轉宿舍建設.各地要按規定將符合條件的鄉村教師住房納入當地住房保障范圍,統籌予以解決。
(四)統一城鄉教職工編制標准
鄉村中小學教職工編制按照城市標准統一核定,其中村小學、教學點編制按照生師比和班師比相結合的方式核定.縣級教育部門在核定的編制總額內,按照班額、生源等情況統籌分配各校教職工編制,並報同級機構編制部門和財政部門備案.通過調劑編制、加強人員配備等方式進一步向人口稀少的教學點、村小學傾斜,重點解決教師全覆蓋問題,確保鄉村學校開足開齊國家規定課程.嚴禁在有合格教師來源的情況下「有編不補」、長期使用臨聘人員,嚴禁任何部門和單位以任何理由、任何形式佔用或變相佔用鄉村中小學教職工編制。
(五)職稱(職務)評聘向鄉村學校傾斜
各地要研究完善鄉村教師職稱(職務)評聘條件和程序辦法,實現縣域內城鄉學校教師崗位結構比例總體平衡,切實向鄉村教師傾斜.鄉村教師評聘職稱(職務)時不作外語成績(外語教師除外)、發表論文的剛性要求,堅持育人為本、德育為先,注重師德素養,注重教育教學工作業績,注重教育教學方法,注重教育教學一線實踐經歷.城市中小學教師晉升高級教師職稱(職務),應有在鄉村學校或薄弱學校任教一年以上的經歷。
(六)推動城鎮優秀教師向鄉村學校流動
全面推進義務教育教師隊伍「縣管校聘」管理體制改革,為組織城市教師到鄉村學校任教提供製度保障.各地要採取定期交流、跨校競聘、學區一體化管理、學校聯盟、對口支援、鄉鎮中心學校教師走教等多種途徑和方式,重點引導優秀校長和骨幹教師向鄉村學校流動.縣域內重點推動縣城學校教師到鄉村學校交流輪崗,鄉鎮范圍內重點推動中心學校教師到村小學、教學點交流輪崗.採取有效措施,保持鄉村優秀教師相對穩定。
(七)全面提升鄉村教師能力素質
到2020年前,對全體鄉村教師校長進行360學時的培訓.要把鄉村教師培訓納入基本公共服務體系,保障經費投入,確保鄉村教師培訓時間和質量.省級人民政府要統籌規劃和支持全員培訓,市、縣級人民政府要切實履行實施主體責任.整合高等學校、縣級教師發展中心和中小學校優質資源,建立鄉村教師校長專業發展支持服務體系.將師德教育作為鄉村教師培訓的首要內容,推動師德教育進教材、進課堂、進頭腦,貫穿培訓全過程.全面提升鄉村教師信息技術應用能力,積極利用遠程教學、數字化課程等信息技術手段,破解鄉村優質教學資源不足的難題,同時建立支持學校、教師使用相關設備的激勵機制並提供必要的保障經費.加強鄉村學校音體美等師資緊缺學科教師和民族地區雙語教師培訓.按照鄉村教師的實際需求改進培訓方式,採取頂崗置換、網路研修、送教下鄉、專家指導、校本研修等多種形式,增強培訓的針對性和實效性.從2015年起,「國培計劃」集中支持中西部地區鄉村教師校長培訓.鼓勵鄉村教師在職學習深造,提高學歷層次。

7. 2018年10月退休的教師有何新規定

教師退休新規定如下：

繳費工資平均指數是指某職工在整個繳費年限或其中連續計算的若干繳費年限中，每一繳費年度的繳費工資與相對應年份的職工平均工資之比的和，除以整個繳費年限或連續計算的若干繳費年限後的數值。如果以1為參照，其數值大於1，說明職工計算繳費年限的繳費工資高於對應年限的職工平均工資，其數值1，則相反。

指數化月平均工資是指職工繳費工資平均指數與職工退休上年度職工月平均工資的乘積。該指標反映職工在整個繳費年限或連續計算的若干繳費年限中的繳費工資平均水平，是計算過度性養老金的重要指標。

月薪4000元繳費10年退休後領770元養老金基本養老金的計算公式如下：

基本養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金+過渡性養老金=退休前一年全市職工月平均工資×20%(繳費年限不滿15年的按15%)+個人賬戶本息和÷120+指數化月平均繳費工資×1997年底前繳費年限×1.4%。

30年教齡教師的退休待遇為檔案工資的100%各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳(局)、國家稅務局、地方稅務局，新疆生產建設兵團財務局：

為妥善解決國有企業辦中小學移交地方管理過程中教師待遇問題，進一步分離企業辦社會職能，為加快國有企業改革創造良好的條件，根據《國務院辦公廳關於妥善解決國有企業辦中小學退休教師待遇問題的通知》的文件精神，現將國有企業辦中小學移交地方管理過程中有關所得稅政策通知如下：

一、對已經移交地方政府管理的企業所辦中小學，其退休教師仍留在企業的，由企業按照《教師法》的有關規定，對退休教師基本養老金加統籌外項目補助低於政府辦中小學同類人員退休金標準的，其差額部分由所在企業予以計發，所需支出允許計入企業費用，在所得稅前扣除。

二、尚未移交地方政府管理的企業辦中小學，其在職教師的工資和退休教師的基本養老金加統籌外項目補助，低於政府辦中小學同類人員標準的，由企業按政府辦中小學同類人員標准計發，所需支出允許計入企業費用，在所得稅前扣除。

(7)2018楚雄教師退休政策擴展閱讀：

《中華人民共和國勞動法》對教師退休年齡最新規定：

法定退休年齡是指第五屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議批准，《國務院關於安置老弱病殘幹部的暫行辦法》和《國務院關於工人退休、退職的暫行辦法》 (國發〔1978〕104號)文件所規定的退休年齡。即：全民所有制企業、事業單位和黨政機關、群眾團體的工人：

(一)男年滿六十周歲，女年滿五十周歲，並且累計工齡滿十年的;

(二)男年滿五十五周歲、女年滿四十五周歲，累計工齡滿十年的，從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或其他有害身體健康的工作;

(三)男年滿五十周歲，女年滿四十五周歲，累計工齡滿十年，由醫院證明，並經勞動鑒定委員會確認，完全喪失勞動能力的應當准予退休。

我國教師屬於事業單位，因此，教師的退休年齡適用上文提及的第一種情形。

至於人社部擬延遲退休的政策尚未發布，預計將於今年出台方案，小編會持續關注，為大家整理最新的知識。

關於教師退休年齡的規定目前還沒有具體的變化，我國教師的退休年齡暫且按照這方面來執行。

參考資料來源：中華人民共和國司法部-《中華人民共和國勞動法》

8. 2018年有新政策嗎教師退休

目前，中小學教師的法定退休年齡依然是男教師60周歲，女教師55周歲。中國社科院近日發布最新的《人口與勞動綠皮書》，建議延遲退休分兩步走： 1.2017年完成養老金制度並軌，取消女幹部和女工人的身份區別，將職工養老保險的女性退休年齡統一規定為55歲。2.從2018年開始，女性退休年齡每3年延遲1歲，男性退休年齡每6年延遲1歲，直至2045年同時達到65 歲。 3.現行男60周歲，女55周歲。這一法規，目前，因教師所在縣、市、區不同，退休年齡不盡相同。在同一縣、市、區普通教師要比領導晚退休五年，甚至更長時間。4.2018年前還沒退休的人都會受到影響，而且，1990年以後出生的女性、以及1985年以後出生的男性都將在65歲退休，分別比原來延長了10年和5年。

9. 2018年楚雄州教師資格認證時間是什麼時候，認定條件有些什麼

一、受理范圍和條件
（一）我局受理的教師資格種類為：高級中學教師資格、中等職業學校教師資格及中等職業學校實習指導教師資格。
（二）對象范圍
1.未達到法定退休年齡的中國公民，符合《教師法》規定的申請條件。
2.戶籍在楚雄州的社會人員。
3.工作單位在楚雄州內，與工作單位簽訂了正式的勞動合同且經當地勞動保障部門進行勞動合同見證的外地戶籍人員。
（三）學歷標准
申請認定教師資格應當具備《教師法》規定的相應學歷。
申請認定高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；申請中等職業學校實習指導教師資格者應當具備中等職業學校畢業及以上學歷，並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。
（四）普通話水平測試等級要求
普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。其中，民族自治地方用漢語和當地民族語言教學地區的人員申請教師資格，普通話水平暫可放寬到三級甲等。
（五）體檢
申請人根據《雲南省申請教師資格人員體檢辦法》要求，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
（六）思想品德
遵守憲法和法律，熱愛教育事業，願意履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德，具有良好的職業道德和社會公德。
（七）教師資格考試合格或師范教育類畢業生
全日制師范教育類畢業生所學專業與申請認定的任教學科不相同或不相近者，必須參加擬申請任教學科的教育教學能力測試。
高等院校全日制學前教育專業專科、本科和教育碩士的師范教育類畢業生，只能申請直接認定幼兒園教師資格；其中全日制學前教育專業本科及以上學歷師范教育類畢業生還可以申請直接認定任教學科屬學前教育專業領域的中等職業學校教師資格和高等學校教師資格。但如果申請認定其他種類或任教學科的教師資格，均按照非師范教育類專業人員申請認定教師資格的政策執行。
高等院校全日制小學教育專業專科、本科和教育碩士的師范教育類畢業生，只能申請直接認定小學教師資格；其中全日制小學教育專業本科及以上學歷師范教育類畢業生還可以申請直接認定任教學科屬小學教育專業領域的中等職業學校教師資格和高等學校教師資格。但如果申請認定其他種類或任教學科的教師資格，均按照非師范教育類專業人員申請認定教師資格的政策執行。
外地畢業返回戶籍地的人員，包括外地師范生或參加國家中小學教師資格考試面試、筆試都合格取得合格證的應予以受理。

10. 教師退休年齡規定

《國務院關於安置老弱病殘幹部的暫行辦法》和《國務院關於工人退休、退職回的答暫行辦法》 (國發〔1978〕104號)文件所規定的退休年齡。即全民所有制企業、事業單位和黨政機關、群眾團體的工人：

1、男年滿六十周歲，女年滿五十周歲，並且累計工齡滿十年的。

2、男年滿五十五周歲、女年滿四十五周歲，累計工齡滿十年的，從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或其他有害身體健康的工作。

3、男年滿五十周歲，女年滿四十五周歲，累計工齡滿十年，由醫院證明，並經勞動鑒定委員會確認，完全喪失勞動能力的應當准予退休。

(10)2018楚雄教師退休政策擴展閱讀：

注意事項：

高級教師延遲退休，在年滿55/60時若沒有提出退休申請，那麼將多工作五年；期間不能再申請退休。當然完全喪失勞動能力者除外。

按照現行政策規定，選擇延遲退休的高級教師則不能在年滿六十/六十五周歲之前自主申請退休。除非國家改革了現行退休政策，同意人民教師工作年限滿三十年可以退休。