濟寧高中教師職稱2018

1. 中學教師的最高職稱是什麼

中學教師的職稱有高級和中級（中學一級）之分。
特級教師，不是職稱系列，是榮譽稱謂。

2. 當地市人社局公示了2018中小學教師副高職稱名單，省人社廳還要公示嗎算是通過了嗎

你說的不是很復清楚制。有兩個公示，第一個是在申報前，在單位進行公示，這是一個必要手續，沒有實際的象徵意義；第二個是在評審後在網上公布公示名單，這時說明評審組已經通過了你的評審，只要在公示期內無異議就頒發證書，基本就代表通過了評審，當然如果誰損人不利己地找你茬去舉報就沒辦法了

3. 濟寧教師職稱改革標准什麼時候出台

現在各縣區都已經改革了呀

4. 高中教師等級職稱由低到高有幾級,大學本科畢業要多久才能評

四類：
中學二級教師
中學一級教師
中學高級教師
中學特級教師
中教三級——專大學剛畢業一年見習期內。
中教二屬級——工作一年後自動轉。
中教一級（中級職稱）——工作5年後有資格參評，未滿5年可走破格。
中教高級（高級職稱，相當於副教授）——評一級後4年有資格參評，未滿4年可走破格。
特級教師——榮譽職稱。
具體時間不好說，得具體情況具體分析。

5. 高中教師等級職稱由低到高有幾級，大學本科畢業要多久

高中教師職稱等級，由低到高，分別是初級、中級、高級（相當於副教授），具體的版名稱是中學二權級教師、中學一級教師、中學高級教師。大學本科畢業需要多久？畢業之後、實習期滿套初級（中學二級教師），五年之後可以參加評選中級（中學一級教師），但是未必就能評的上。至於中學高級教師，往往要到四十多歲才能評上，甚至有可能到退休還不一定能評上。

6. 高中教師職稱評定條件

凡申報評審中、小學教師高、中級專業技術職務的人員，必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；認真履行職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，教書育人，為人師表；能夠堅持正常工作，積極為社會主義現代化建設服務。

1、正高級教師。

具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；

深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；

具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，並廣泛運用於教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示範和引領作用；

在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；

一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。

2、高級教師。

根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際，能有效進行思想道德教育，積極引導學生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導員等工作，教書育人成果比較突出；

具有所教學科堅實的理論基礎、專業知識和專業技能，教學經驗豐富，教學業績顯著，形成一定的教學特色；

具有指導與開展教育教學研究的能力，在課程改革、教學方法等方面取得顯著的成果，在素質教育創新實踐中取得比較突出的成績；

勝任教育教學帶頭人工作，在指導、培養二級、三級教師方面發揮了重要作用，取得了明顯成效；

具備博士學位，並在一級教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷，並在一級教師崗位任教5年以上；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。

3、一級教師。

具有正確教育學生的能力，能根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際，進行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導員工作經驗，並較好地完成任務；

對所教學科具有比較扎實的理論基礎和專業知識，獨立掌握所教學科的課程標准、教材、教學原則和教學方法，教學經驗比較豐富，有較好的專業知識技能，並結合教學開展課外活動，開發學生的智力和動手能力，教學效果好；

具有一定的組織和開展教育教學研究的能力，並承擔一定的教學研究任務，在素質教育創新實踐中積累了一定經驗；

在培養、指導三級教師提高業務水平和教育教學能力方面做出一定成績；

具備博士學位；或者具備碩士學位，並在二級教師崗位任教2年以上；或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷，並在二級教師崗位任教4年以上；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中二級教師崗位任教4年以上；或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學二級教師崗位任教5年以上。

4、二級教師。

比較熟練地掌握教育學生的原則和方法，能夠勝任班主任、輔導員工作，教育效果較好；

掌握教育學、心理學和教學法的基礎理論知識，具有所教學科必備的專業知識，能夠獨立掌握所教學科的教學大綱、教材、正確傳授知識和技能，教學效果較好；

掌握教育教學研究方法，積極開展教育教學研究和創新實踐；

具備碩士學位；或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷，見習期1年期滿並考核合格；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中三級教師崗位任教2年以上；或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學三級教師崗位任教3年以上。

5、三級教師。

基本掌握教育學生的原則和方法，能夠正確教育和引導學生；

具有教育學、心理學和教學法的基礎知識，基本掌握所教學科的專業知識和教材教法，能夠完成所教學科的教學工作；

具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中教育教學崗位見習1年期滿並考核合格；或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學教育教學崗位見習1年期滿並考核合格。

(6)濟寧高中教師職稱2018擴展閱讀

評審程序

1、教育主管部門要切實加強組織領導，把評審的政策、規定、程序向廣大教師宣傳，增強職評工作透明度。要以職稱工作為重點，在教師中大力開展誠信教育。

各學校（單位）要成立職稱申報評議工作小組，採取教師個人申報，公開述職，召開師生座談會等形式，認真做好申報材料的審核工作，將符合條件者公示一周，無異議者由學校領導簽字把關。做到全面、客觀、公正地評價申報者的師德表現、教育教學業績、教科研水平，確保申報材料真實、准確。

2、縣（市區）教育局職稱辦成立聽課專家評審組，統一組織聽課並如實填寫《教學評價表》。

3、職稱評審工作涉及面廣，要堅持公開、公平的原則，嚴格評審程序，嚴肅評審紀律。

7. 2018年教師副高職稱公示出來了嗎

你說的不是來很清楚。自有兩個公示，第一個是在申報前，在單位進行公示，這是一個必要手續，沒有實際的象徵意義；第二個是在評審後在網上公布公示名單，這時說明評審組已經通過了你的評審，只要在公示期內無異議就頒發證書，基本就代表通過了評審，當然如果誰損人不利己地找你茬去舉報就沒辦法了

8. 2018年教師副高職稱當地人社局公示了，就是通過了嗎

你說的不是很清楚。有兩個公示，第一個是在申報前，在單位進行公示，這是一個必專要手續，沒有實際的屬象徵意義；第二個是在評審後在網上公布公示名單，這時說明評審組已經通過了你的評審，只要在公示期內無異議就頒發證書，基本就代表通過了評審，當然如果誰損人不利己地找你茬去舉報就沒辦法了