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深圳公务员考试病句

发布时间: 2021-03-15 23:27:59

❶ 对公务员考试的修改病句擅长的进来看看~~

1.竞争也有失败和成功两种结果。句子前后都是两种情况两种可能,所以这个句子是正确的。
2.一般说是“摘取”——“桂冠”,“获得”——“奖项”,原句搭配不当。
3.应该说“所生产的产品远销全国各地和东南亚地区”。原句前后主语不一致,前边的主语是工厂,后边的是产品。
4.原句是正确的,主语是“制度的确立”。但是我没看明白你认为哪儿错了。
5.句式杂糅。应该为“每月印出来的数百份报纸,不到一个小时,就被老乡们索要一空。”
6.应该是“便向《人间指南》编辑部投诉”,原句逻辑错误。
7.应该是“使用的东西”,前边已经有“当年”这个词了。语义重复。
8.一般是说“解决”——“问题”,“缓解”——“局势”“症状”等。
9.去掉“引起”。原句句式杂糅。

一家之言,仅供参考。

❷ 公务员考试题:修改病句

把句子缩了就是"回应歪曲和指责"应该改成是"回应歪曲和指责的言论"
动宾搭配是一个句子中动词所说的东西,你可以把一个句子先缩写就比较清楚了。

❸ 请问你知道公务员考试病句怎吗做吗

辨析病句的方法
第一部分:牢记六种病句类型的特点
高考考纲要求:
能正确辨析并修改病句
高考病句的六种类型:
语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
一.语序不当
方法1、记典型句子各一个,找出对应词性,逐一套用――查中心词前多层修饰语的语序(中心词可以是全句的主谓宾,也可以是句中的某个带修饰语的名词或动词)
1.多层定语的次序。(记句子——谁的——多少——怎样的——属性)
牢记类句:她是国家队的(a.表领属性的——表“谁的”)一位(b表数量的——表“多少”)有20多年教学经验的(c动词性短语——表“怎样的”)优秀的(d形容词性短语)篮球(e名词)女(f名词)教练。
例句① 批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
运用:句中宾语中心词“方法”的前面有一个长定语,“有效的”是一个形容词,相当于例句中的“优秀的”,“改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短语,相当于例句中的“有20多年教学经验的”,对照例句,可见位置不对,应为“改正错误提高思想水平的有效的方法”。
例句② 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
运用:句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语,“许多”表数量,相当于例句中的“一位”,“附近”是地点,相当于例句中的“国家队的”,对照例句,可见这两者的位置应对调过来,成为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺,从而判定原句语序不当。
2.多层状语的次序。(记句子――何时-何地-何范围-何种情态,“怎样”-表对象“同谁”)。
牢记类句:许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”)交谈。
例句① 留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在床上。
运用:句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语,“甜蜜地”表情态,相当于例句中的“热情地”,“都”表范围,应放在数量词“一个一个”的后面,从而判断出原句是病句。
例句② 美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。

运用:句中动词“享有”前有两个修饰语,“在娱乐场所”相当于例句中的“在休息室里”,“与白人”相当于例句中的“同他”,比较可以发现,这两个修饰语的位置应对调过来,才符合次序,从而判定原句语序不当。
方法2、一般来说,修饰语和虚词放在谁的前面就修饰谁。要查看修饰得是否合适。
例句① 如果趁现在不赶快检查一下工作,就可能会出问题。
运用:原句想表达的意思是要“趁现在赶快检查工作”,“不”是虚词,现在放在“赶快“的前面,成了修饰“赶快检查一下工作”,而遗漏了“趁现在”的意思,故语序不当。
例句② 李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。
运用:句中“呼哧呼哧”是为了修饰“直喘粗气”的样子,而不是修饰“累得”,根据“修饰语放在谁的前面就修饰谁”的原则,应放在“直喘粗气”的前面。
方法3、复句中关联词语序分两种情况:
同一主语,主语在前,格式为:主语+前关联词+主语+后关联词。
不同主语,关联词在前,格式为:关联词+主语①+关联词+主语②
例如:①你因为不努力学习,(你)所以成绩下降。(同一主语)
②因为你不好好学习,所以老师很为你的成绩担心。(不同主语)
例句① 他如果再犯类似的错误,学校就有开除他的危险。
运用:读句子,确定原句要表达的意思是――他再犯错误,他将被开除。属于同一主语的情况,而原句后一句的关联词“就”的前面用的是“学校”,格式不对,应改为“他如果再犯类似的错误,就有被学校开除的危险”才通顺,从而判断出原句是病句。
二.搭配不当
方法4、简化成分,重新阅读,看是否搭配――查是否主谓、动宾、主宾搭配不当。
例句:①本世纪末,是我国实现四个现代化的宏伟目标。
运用:第一步,简化全句句子成分,去掉长定语或长状语,则全句为:本世纪末是目标。
第二步,重新阅读,看是否搭配:“本世纪末”是一个时间,很显然不能和“是目标”搭配,故这个句子是一个主谓不搭配的病句。
例句② 他多么渴望一个学习的机会呀!
运用:第一步,简化全句句子成分,去掉长定语或长状语,则全句为:他渴望机会。
第二步,重新阅读,看是否搭配:“渴望机会”显然不成立,故这个句子是一个动宾不搭配的病句。
例句③ 这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
运用:简化成分,去年长定语,只保留中心词,则全句变为“劳动是一天”,

很显然不恰当,属主宾搭配不当。
方法5、检查修饰语和中心词之间关系――查修饰语与中心词之间搭配不当。
例句① 鲁迅表现出极大的爱国主义思想。
运用:修饰语“极大的”和“爱国主义思想”不能搭配,应为“极强的”或“高度的”。
例句② 他有一双聪明能干的手。
运用:句中宾语中心词“手“前有两个修饰语——“聪明”和“能干”,“能干”可以修饰“手”,而“聪明”则不可以,构成修饰语和中心词的搭配不当。
方法6、注意抓重点词(是否、能否、有无、和、与、以及等),一些并列短语和“、”――查一面与两面的搭配不当。
例句① 做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。
运用:看到有“是否”,即想到一面与两面不搭配的问题,而前面的“做好生产救灾工作”只有一个方面,后面的“是否”却是两个方面。
例句② 他能密切联系和关心群众的痛痒。
运用:看到有“和”,即想到一面与两面不搭配的问题,仔细分析两个修饰语和中心词之间的关系,“关心痛痒”可以,而“联系痛痒”则讲不通,故是病句。
例句③ 作家敏锐地察觉、扶植新生的幼芽。
运用:看到有“、”,即想到一面与两面不搭配的问题,仔细分析“敏锐地察觉、扶植”这一短语,“敏锐地察觉”可以,“敏锐地扶植”则不可以。
三.成分残缺或多余
残缺:
方法7 介宾短语不能作主语,抓重点介词(由于、通过、经过、由于、为了、在等)――查主语残缺。

❹ 公务员考试的病句题

1绝对来正确!楼主可以先源把你认为错的地方找出来!因为正确的也不好解释了!
只有说一下常见的误解:“通过……集团化”是一个重要举措,主语就是“通过……”,有主语的,有人认为没有主语,这样的误解较多。

2绝对错误!“无法演奏”“无法演唱”是古代的事还是今天的事?假如是今天的事,全句开首的时间状语是“在古代”,后面没有“今天”等字样出现,时间不明确;如果说是古代的事,就更不合情理,当时就无法演奏、演唱,怎么能算是音乐作品?

❺ 深圳公务员考试的病句怎么破

把句子缩了就是"回应歪曲和指责"应该改成是"回应歪曲和指责的言论"
动宾搭配是一个句子中动词所说的东西,你可以把一个句子先缩写就比较清楚了。

❻ 2018公务员考试行测病句辨析题怎么答题

经过对病句题目的认真分析,发现病句经常出错之处非常相似,而考生在做题的时候并未及时发现,只是在靠语感通读,结果自然可想而知,今天教育就带给大家一些病句常见关键词,帮助考生提高解决病句的准确率,顺利上岸!
在做题过程中句子一般容易在并列短语(和,且或顿号)、关联词、两面词(是否,能否)、指代词、数量词等处出现问题,具体展示如下:
1.下列句子中,没有语病的一句是:
A.我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
B.小王对自己能否学好电脑,充满了信心。
C.阅读是认识世界、发展思维的重要途径。
D.弟弟不但很瘦,而且精神饱满。
【答案】C。解析:A项中,“看到”与“一片欢呼声”搭配不当。B项中,“对能否学好电脑”、“充满信心”,两面对一面,说法有误。D项中,关联词使用不当,“不但……而且……”表递进,而原文的意思应该是表转折。故排除A、B、D,选C。
2.下列句子中,没有歧义的一句是:
A.刘淘喜欢赞扬青年学生的作品。
B.天色渐晚,自行车还没修好,修车的急坏了。
C.有偿新闻应当受到严肃批评,这是极其错误的。
D.我不知道她老人家怎么了,她怎么能这样呢?
【答案】D。解析:A项可以理解为刘淘喜欢赞扬青年学生所作的作品。还可以理解为刘淘喜欢的是以赞扬青年学生为内容的作品。B项“修车的”有歧义,可以理解为修理工,也可以理解为车的主人。C项“这”指代有歧义,可以指代“有偿新闻”,也可以指代“有偿新闻应当受到严肃批评”。
3.下列句子中,没有歧义的一项是:
A.妻子黎方方见到分别刚刚两个月的丈夫时,已经判若两人:以前见面总是那么热情,如今却冷若冰霜。
B.别看这个人不善言笑,其实这个人很好说话。
C.请你代我买两张北京到乌鲁木齐的往返飞机票。
D.全校师生没有一个人否认,素质教育使整个校园发生了巨大变化。
【答案】D。解析:A项,“以前见面总是那么热情,如今却冷若冰霜”指的是妻子对丈夫的态度,还是丈夫对妻子的态度不明确,故存在歧义。B项,“好”的发音不一样造成歧义,存在“为人和善,好说话”与“很爱说话”两种语义。C项,“两张北京到乌鲁木齐的往返飞机票”存在歧义,是“共两张,一张是北京到乌鲁木齐的飞机票,一张是乌鲁木齐到北京的飞机票”,还是“四张飞机票”不得而知。D项不存在歧义,当选。

❼ 2018公务员考试行测病句辨析题怎么解

在行测考试中,病句辨析很多同学对于这一块接触较少,就觉得这类题比较难,其实病句题并不是都是难题,有些类型题也是可以快速突破的,教育专家建议大家在做病句题时首先要抓住一些关键词:
(一)和
句子中出现并列成分时,容易出现概念并列不当、搭配不当、语序不当、语意不明等错误。
1、语意不明:
【例题】近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。
【解析】此题由关键词“和”连接的经济损失、诉讼费三千多余元,就造成了语意不明的语病,可以理解为经济损失和诉讼费加起来总共三千多余元,也可以理解为经济损失和诉讼费各三千多余元。
2、并列不当:大小概念,不能并列。总属关系的词如果用“和”连接,就犯了概念并列不当的错误。
【例题】市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。
【解析】床上用品属于生活用品,总属关系的词不能并列。
3、搭配不当:连词连接的对象前提应该同一,不同范畴的词不能并列。
【例题】社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动,并将20万元活动经费发放到各社区。
【解析】连词连接的对象前提应该同一,不同范畴的词不能并列。卡拉OK与体育活动不同范畴,不能并列。
4、语序不当:“和”联结的两个短语,易出现前后位置错乱的语病。如:
【例题】在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。
【解析】对于一个事物应该是先挖掘才能推进,所以是语序不当的错误。
(二)是
谓语动词一般是“是”“成为”“成了”“变成”等,容易出现主宾搭配不当的错误。
【例题】孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的。
【解析】提炼主谓宾即是教育问题是过程,属于搭配不当。
【例题】下列语句中有语病的一句是:
A.好的作品是经得起反复阅读、反复评论的,包括否定性的批评
B.希腊人使他们的神和人一样,而基督教却要使人和神一样
C.庄子是老子的得意门生,正如孟子是孔子的得意门生一样,两人的生存年月和他们的老师隔了差不多100年
D.一个热忱的、悠游自在的、无恐惧的人,是最能够享受人生的理想性格
【答案】本题正确答案为D
【解析】因为D选项的主语是人,谓语是“是”,宾语是“理想性格”。这句话的意思是人是理想性格。所以搭配不当。
【点评】判断句在语法上有一个重要的要求,即主语与宾语要保持在同一前提下,即“人是人”、“物”是“物”、“时间是时间”,不能表述为“人是时间”或“时间是人”等,否则就是主宾搭配不当。

❽ 2012年深圳公务员考试行测考不考病句

被真题数次摧残之后深刻总结,病句乖乖的用语感蒙,因为想破脑袋不见得比语感靠谱,省出来的那可是时间啊。time‘s
money
friend!
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