特崗教師面試內容

㈠ 特崗教師面試考的是什麼呢

面試：面試考核分為兩部分，一部分是教師基本素質測試，一部分是教育教學能力考察。專面試考屬
核滿分為 100 分，其中基本素質測試 50 分，教育教學能力考察 50 分。
教師基本素質測試通過考生答辯的方式進行，主要考查應聘人員的教育理念、師德修養、獻身農
村教育的思想和信念，儀表儀態、行為舉止、思維能力和語言表達能力，以及培養學生、管理學生等
素質和能力。
教育教學能力考察通過試講或者說課的方式進行，主要考查應聘人員學科知識體系、課程意識和
能力、教學設計、教學實施、教學評價、運用教學資源等能力，以及教學語言和提問、板書、講解等
基本技能。

㈡ 特崗教師招聘結構化面試該注意哪些問題

結構化面試測評要素主要包括：綜合分析能力;語言表達能力;應變能力;計劃、組織、協調能力;人際交往的意識與技巧;自我情緒控制能力;求職動機與職位匹配性;舉止儀表。教師結構面試最重要的一點在於考生運用教育教學理論對相關問題的分析與處理。

一、綜合分析能力

綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各種特徵聯合為整體。分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分。

對事物能從宏觀方面進行總體考慮

對事物能從微觀方面對其各個組成部分予以考慮

能注意整體和部分之間的相互關系及各部分之間的有機協調組合

二、言語表達能力

以言語的方式針對不同的聽眾採用不同的方式、風格將自己的思想、觀點明白無誤的表達出來，並試圖讓聽眾接受的過程。

理解他人的意思

口齒清晰，具有流暢性

內容有條理，富於邏輯性

用詞准確、恰當、有分寸

三、應變能力

在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉移角度、隨機應變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。

情緒穩定

思維反應敏捷

考慮問題完全周到

四、計劃、組織、協調能力

對自己、他人、部門的活動做出計劃、排出日程、調配資源，並對沖突各方的利益根據一定的標准進行協調。

依據部門目標，遇見未來的要求、機會和不利因素，並做出計劃

看清相互依賴的沖突各方之間的關系

根據現實需要和長遠利益做出恰當選擇

及時做出決策

調配、安置人、財、物等有關資源

五、人際交往的意識與技巧

建立和維持自己與他人、團體的關系，這些關系是有目的的、與工作相關的，包括與他人的溝通，以及組織中的服從、合作、協調、指導、監督活動。

人際合作的主動性

對組織中權屬關系的意識(許可權、服從、紀律)

人際間的適應

有效溝通

處理人際關系的原則性與靈活性

六、自我情緒控制

在受到較強刺激或處於不利的情境中時，能保持自己情緒的穩定，並約束自己行為反應的能力(主要是根據面試當時考生對一定問題的反應預測考生日常生活中的表現)。

在較強刺激環境中，表現和言語自然

在受到有意識挑釁甚至侮辱的場合，能保持冷靜

為了長遠或更高目標，抑制自己當前的慾望

七、求職動機與擬任職位的匹配性

求職動機是指在一定需要的刺激下直接推動個體進行求職活動以達到求職目的的內部心理活動;個人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時，個性勝任該職位工作並穩定地從事該工作的可能性較大。

現實性需要(解決住房、戶口遷移、專業對口等)與崗位情況

興趣與崗位情況

成就動機(認知需要、自我提高、自我實現，服務他人的需要，得到鍛煉等)與崗位情況

對組織文化的認同

八、舉止儀表

考生外在的穿著打扮和言行舉止表現。

穿著打扮是否得體

言行舉止是否符合一般的禮節

是否有多餘的動作

㈢ 特崗教師有面試么具體考核哪些內容

考面試，但各地考來核自方式不一定，可以查看你們省份的往年公告，上面會有很詳細的描述
黑龍江省面試主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
面試方法：採用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行

㈣ 特崗教師面試，都考什麼內容啊

各地面試內容不同，以黑龍江為例
面試考核滿分為100分，其中基本素質測回試50分，教育教學答能力考察50分。
兩部分 教師基本素質測試 教育教學能力考察
教師基本素質測試 考核形式是 答辯
教育教學能力考查 考核形式是 試講或說課

㈤ 特崗教師面試內容是什麼呀

各地面試內容來不同自，以黑龍江為例
面試考核滿分為100分，其中基本素質測試50分，教育教學能力考察50分。
兩部分 教師基本素質測試 教育教學能力考察
教師基本素質測試 考核形式是 答辯
教育教學能力考查 考核形式是 試講或說課

㈥ 特崗教師面試考哪些內容

面試：抄面試考核分為兩部分，一部分是教師基本素質測試，一部分是教育教學能力考察。面試考
核滿分為 100 分，其中基本素質測試 50 分，教育教學能力考察 50 分。
教師基本素質測試通過考生答辯的方式進行，主要考查應聘人員的教育理念、師德修養、獻身農
村教育的思想和信念，儀表儀態、行為舉止、思維能力和語言表達能力，以及培養學生、管理學生等
素質和能力。
教育教學能力考察通過試講或者說課的方式進行，主要考查應聘人員學科知識體系、課程意識和
能力、教學設計、教學實施、教學評價、運用教學資源等能力，以及教學語言和提問、板書、講解等
基本技能。

㈦ 特崗教師考試一般都考什麼

特崗教師考試一般包括筆試與面試兩個部分。

一、筆試考試內容一般為：

公共基礎知識：大學思想政治課基礎知識、時事政治、教育法律法規（《義務教育法》、《教師法》、教師職業道德規范）、大學英語、計算機基礎。

專業基礎知識：文科綜合（語文、歷史、地理）、理科綜合（數學、物理、化學）、音體美（語文、數學及本專業）三類分別命題。

二、在面試的過程中，主要採取的形式是說課和試講，試講就是正常的講題。說課很多學生沒有接觸過，它是老師進行教研活動的方式，就是介紹課程的設置，設計思路，最終要達到什麼樣的教學目標等等，既是對在座的考官進行一個闡述，它不是講課，而是你對課程的設計的講述。

(7)特崗教師面試內容擴展閱讀：

供參考的江西省2019年特崗教師考試內容：

1、考試科目為「教育綜合知識」和「學科專業知識」兩科，考試依據《江西省中小學教師招聘考試大綱》（2016年修訂版）。單科試卷滿分為100分，客觀題和主觀題各佔50%，客觀題用2B鉛筆在專用答題卡上填塗作答，主觀題用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在專用答題紙上作答。

2、面試。經資格復審合格，由各設崗縣（市、區）教育部門組織面試，主要考察入闈人員的教育教學水平和能力，採取試講、說課等方式進行，原則上要求在入闈人員確定後20天內完成。

3、確定擬聘人員。面試之後，根據筆試和面試總成績（筆試和面試成績各佔50%）按崗位從高分到低分確定擬聘人員並選擇具體任教崗位；若總成績相同，則以面試成績確定擬聘人員並選擇具體任教崗位。

㈧ 特崗教師面試時一般都會問些哪些問題

我是09年考的特崗，如今我已工作。
不會出現這樣的習題。
我們當時就抽簽
有如版下幾種，你可以參權考下。
1：教師在教學中，如何運用教學語言
2；教師在進行多媒體教學時，應注意些什麼
3；教師在與學生家長交流時，應注意什麼。
等等，我記不太清楚了。基本上，全是教學中的問題。所以你需要看下，教育學，及一些案例的處理。
最後希望答案你能採納。
祝你成功。

㈨ 特崗教師面試流程

各面試點一般會根據學科設置若干考場，每個考場設候考室、備課室、面回試室等相答關場所。一般流程為：
(1)考生憑准考證、身份證、面試通知單進入候考室，按學科抽簽確定面試順序。
(2)考生按抽取的面試順序號到備課室進行備課，備課時間一般為15～30分鍾(各地要求不同)。考點一般統一提供文具、紙張及課本，考生不得攜帶任何資料進入備課室。
(3)考生進入面試室，只報本人所抽取的順序號，不得自報本人姓名、不介紹個人情況。
(4)說課時間20分鍾左右。
(5)答辯時間10分鍾左右。
(6)當場評分(一般分值取整數)、計算得分(平均分值一般保留兩位小數)，面試成績經確認後一般當場對應試者本人宣布。
(7)面試結束後，應試者即刻離開考點。
考官席與考生席的距離通常為3米。

㈩ 特崗教師面試有什麼注意事項

考生在參加特崗教師考試的時候，考官對考生的一舉一動都非常的在意，因為當老師也會影響到學生的一言一行，在特崗教師面試時技巧如下：
1、注意自己語言特點
我們在說話時，語句要流暢，聲音要洪亮，不能太小，若聲音太小的話，會給評委一種不自信的感覺，還有一個原因是當老師講課的話，你要面對的是整個班的學生，如果你聲音太小的話，學生會聽不到你講話。回答問題要干練，不要磕磕巴巴，給人一種不自信的感覺。
2、著裝得體
對於著裝問題，雖然是一件很不起眼的環節。但卻是很多評委都會關注的事，千萬不要穿奇裝異服，要選擇和教師這個職業相適應的服裝。老師都是一種樸素的形象。在特崗教師面試中你要表現的落落大方，不卑不亢這樣才能贏得考官的青睞。
3、正確的儀態
特崗教師面試中，千萬要注意自己的儀態禮儀。入坐時要輕要穩，雙肩平正放鬆。女士雙膝靠攏，男士雙腿自然開列。入座時要面帶微笑。不要坐立不安或者是不由自主的摸一下頭發，目光四處躲閃。這樣會讓考官感覺你不自信。
4、中途不要接聽電話
臨進考場的時候，一定要把手機關機，或者是調為靜音。如果你在面試的過程中，手機突然響起來，不僅打斷了自己的思路，而且也讓考官感覺你不尊重對方。
5、避免同評委爭論
在面試的過程中，不要打斷評委的提問，你應該等考官說完問題，然後你再進行回答，不要出現考官還沒有說完問題，而你已經搶著回答。如果考官對你的一些成績存有疑問的時候，你也不要著急著去爭論，你應該微笑著回答，這絕對是真的，我可以陪你到學校找組織作證明。如果你和評委爭論的話，那麼結果就不言而喻了。所以我們一定要靜下來心，好好回答考官的問題。
6、要學會傾聽
在面試過程中，不要打斷評委的提問。要專心的傾聽評委提出來的問題。一是對人的一種尊重，另外一方面容易獲得對方的好感。如考官問你有什麼看法和想法時，你應該好好的表現，所以這要求我們在面試時要提前做好准備。