高中生物教師招聘專業知識考什麼

❶ 高中生物教師資格證考試考哪些科目每一個科目需要學習哪些書籍

首先你需要關注一下當地教師資格考試的招考公告，可以關注一下中小學教師資格考試網，2017年下半年教師資格考試公告預計9月份下發、11月份進行考試的。

報考高中生物教師資格證考試筆試的內容是：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力（生物）；筆試三科全部通過後可以報考教師資格證的面試，筆試面試都通過才可以申請下證的。
買哪些書籍這種書籍有很多種你可以去書店根據自己的實際情況進行選取，最好是教材+真題+模擬題的這種書籍的配置更有利於你的備考。在備考中先看一遍基礎知識，把基礎知識掌握牢固了再考慮用真題和模擬題來提升答題的效率同時反顧知識點，查缺補漏。有條件的話也可以考慮報名一個課程系統的准備一下祝你考試成功，望採納謝謝。

❷ 想當高中生物老師 考什麼樣的大學 呢考什麼專業呢（求解答）

最好是考師范大學的生物教育專業，也可以是綜合大學的生物專業，然後自己考教師資格證，當然畢業後還要參加教育部門組織的招聘考試。

❸ 初中生物教師招聘考試會考哪些內容

各個地區的考試內容有差異，建議你先看看說要報考地區的往年招考試專題。基礎知識是指教育屬綜合知識，包括心理學，教育學，教育心理學，教育法律與法規。有時候會考幾道時事政治題，基本是選擇提或填空題。專業知識就是和生物有關的試題。可以把初中高中的生物書翻出來看一看，適當的做一些題，比如中高考試題。關鍵還要把握好面試，現在很多教育系統都看重面試成績。
祝你好運。

❹ 江西教師招聘考試中學生物主要考什麼內容

您好，易公教育為您服務。

江西教師招聘考試中學生物專業可參考《江西省中小學教師招聘考試中學生物考試大綱》進行復習哦，江西省教師招聘考試內容都包含在考試大綱內。

江西省中小學教師招聘考試《初中生物》考試大綱部分內容：

第一部分 學科專業基礎
一、生物界與生物學
1 掌握生命的基本特徵。
2 掌握生物命名的二名法及生物的分類階元、五界分類系統。
3 熟悉生物學的基本內容、在所學課程中的地位, 明確學習目的。
4 了解生物學所取得的重大成就、生物學的發展趨勢及與其他學科的相互關系。
5 了解生物學與現代社會的密切關系。
二、分子與細胞
( 一) 生命的化學基礎
1 熟悉組成生命的元素及四種主要元素的原子結構。
2 掌握水的特性與生理意義。
3 掌握碳架、大分子與小分子間轉換的化學反應。
4 掌握糖類、脂類、蛋白質、核酸等大分子的單體結構特點與大分子的功能。
5 了解蛋白質、核酸的高級結構與功能的關系。
( 二) 細胞的基本形態結構與功能
1 掌握細胞的結構、原核細胞與真核細胞的區別、 動物細胞與植物細胞的區別。
2 掌握細胞核、主要細胞器線粒體、葉綠體、內質網、高爾基體、溶酶體的結構特點與功能。
3 掌握生物膜結構組成與流動鑲嵌模型的特點、生物膜的功能。
4 掌握物質的跨膜轉運的方式、原理。
5 熟悉細胞骨架的組成。
6 了解細胞連接的種類。
( 三) 細胞代謝
1 掌握吸能反應、放能反應、細胞呼吸、光合作用的基本概念。
2 掌握酶的作用特點和機制、輔助因子、酶活性的抑制。
3 掌握生物的代謝類型。
4 熟悉糖酵解、檸檬酸循環、電子傳遞鏈的概念, 了解其反應過程
和作用。
5 熟悉生物的無氧呼吸和有氧呼吸過程。
6 掌握光合作用的基本原理和反應過程。
( 四) 細胞的分裂和分化
1 掌握細胞周期、細胞分化、細胞凋亡、細胞全能性的基本概念。
2 掌握有絲分裂各期核結構變化的特點。
3 了解動、植物細胞有絲分裂過程的異同。
4 掌握有絲分裂的意義。
5 了解無絲分裂。
6 了解細胞衰老和細胞凋亡。
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❺ 教師招聘考試都考哪些

考查內容大致分為以下幾種類型：

1、教育基礎理論和面試

教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力，即具體學科的講授，例如語文、數學等。

2、教育基礎理論、學科基礎理論和面試

教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。

面試中採用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區說課考查後會附帶出現結構化的面試題目。

筆試內容

第一種內容為：學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。

第二種內容為：學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。

第三種內容為：職業能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見。

面試內容

面試一般包括試講和說課兩種。

在面試方面，一般就是專業課的考查，具體比如考生面試的是小學語文教師，那麼面試的題目經教師網老師研究，很可能就是當地小學高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據具體的科目進行復習。說課或講課之後考官還會即興出一些教育類的相關問題，進行考查，主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。

3、教師招聘范圍及形式

首先，我們要知道教師職業是一個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感於一身的綜合職業崗位，這樣的崗位特質決定教師招聘考試中的考試內容。

目前，由於國家沒有出現統一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現出地區教育局自己命題、審核、招錄的局面。

(5)高中生物教師招聘專業知識考什麼擴展閱讀：

教師招聘考試或入編考試：是你具有從事教育行業的能力後（既獲得教師資格證。其中師范生從2016級新生開始不再發放教師資格證，同非師范生一樣也必須通過參加統一考試考取。），進行的競爭上崗考試。

教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。

考前准備：

1、知識准備

早起半小時和晚睡半小時，兩頭加起來是1個小時，心理學界有一個普遍的共識，這兩段時間是最佳的記憶時間。所以這1個小時要充分利用。心理學需要理解性的記憶，因為他是人類的思維，是抽象的，一個問題依照心理學來分析，沒有界定的錯和對的，只是從不同角度分析和認為，他就有不同的答案。

2、技術准備

考前可到試區考場實際考察一次，在什麼地方乘車、乘哪輛車、要多少時間，考區的環境如何，休息、飲水、廁所在哪裡，是否准備點心、午餐、飲料。除了這些表面的准備還需要准備考試時需要的物品，如筆、墨、2B鉛筆等。

3、物質准備

(如准考證、身份證、鋼筆、鉛筆、橡皮，手錶等)

4、體力准備

高質量的睡眠永遠是最有效的休息方式。考試的前夜有的考生可能會因興奮而失眠。在睡前應該不喝咖啡、濃茶之類的刺激性飲料，也不應看緊張、扣人心弦的故事片。到了正常睡覺時間或是稍早一點(大可不必早早上床等著入睡)，躺在床上，全身放鬆，爭取迅速入睡。若一時睡不著，千萬不能著急，不要責備自己或胡思亂想，只管保持平和心情，重復放鬆技術，其實只要全身非常放鬆，大腦不興奮，完全可以獲得全身心的休息。

5、精神准備

考試前幾天，要保持自己平時的學習和生活節奏，適當減輕復習的密度和難度，這正是為了收到「退一步，進兩步」的效果。

記住以上幾點，考前准備很重要！

考試用書：

考試用書都是根據考試內容來編輯的。一定要參照考試大綱。教師招聘考試的參考書五花八門，市面上基本都能買到。盡管良莠不齊，但是萬變不離其宗。你只要仔細翻看幾套參考書就知道，他們講的主要內容都差不多，只是側重點會有點不同。所以，買書的時候切記要認真仔細的對比，尋找一本適合你的書。

參考資料：

網路-教師招聘考試

❻ 教師招聘的筆試內容具體考什麼

筆試內容

1、第一種內容為：學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法、教育法規、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。

2、第二種內容為：學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指文史法律數學政治時事等綜合知識。

3、第三種內容為：職業能力傾向測驗＋教育基礎知識，這種情況比較少見。

(6)高中生物教師招聘專業知識考什麼擴展閱讀：

考察和體檢

1、考察

當地教育局會同用人單位組成考察組，對考察體檢人選進行考察，根據招聘崗位的要求，採取多種形式，全面了解被考察對象的政治思想、道德品質、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要迴避等方面的情況。

並依據相關規定對考察對象個人檔案進行審查，對考察對象是否符合規定的應聘資格條件，以及提供的應聘信息和相關材料是否真實、准確等進行復審，並形成書面考察意見。

2、體檢

體檢參照公務員錄用體檢通用標准等有關規定執行，體檢應在縣級以上綜合性醫院進行，應聘者在體檢過程中有意隱瞞影響聘用的疾病或者病史的，有串通體檢工作人員作弊或者請他人頂替體檢以及交換、替換化驗樣本等作弊行為的，給予其不予聘用的處理。

❼ 想做高中生物教師，該做什麼准備呢

參加國家的招教考試，錄取後，就成為一名高中教師了，然後可以擔任一名生物老師。

1、 要了解本次考試的招考人數、招錄對象、報考者應具備的基本條件、報名方式、報名、繳費時間、准考證列印時間。

2、要記得下載附件和職位需求表,因為附件包含了招錄學校的情況、每個崗位的職位代碼、職位招錄人數以及職位的詳細要求(年齡、學歷、職位的專業要求、教師資格證等級、普通話等級、專業等級。

3、非常多的考生往往只草草看一眼公告,就匆匆決定報考,大部分因為未達到報考要求，報考被拒；有的則是在面試資格復審時,才發現未達到職位要求的條件,無法參加面試。所以請一定重視公告的解讀。

4、應屆畢業生能不能參加本次考試,在招考公告的對象條件中就已經明確規定了。那麼筆試公共科目到底考的在公告指定的考試大綱里會有詳細的解釋。我們需要明確哪一科占筆試的分值比重大；據此制定出高效、准確的復習計劃，決戰決勝。

具體學習方式可以參考下面所述

把以下幾本書買來看看：《普通生物學》《生物化學》《細胞生物學》《生理學》《遺傳學》《分子生物學》《動物學》《植物學》《植物生理學》。然後，買一本《高中基礎知識》和《新課程標准》通看一遍，再配合做一到兩本高三一輪復習參考資料。

最後，在網站上下一些高中生物優質課視頻進行模仿研究。當然，要做好的話，還需要把高中生物必修1、2、3和選修1、2、3的課本買來從頭至尾的把課備一遍。或者買教案來看一遍。

(7)高中生物教師招聘專業知識考什麼擴展閱讀：

教師招聘考試准備

1、知識准備

早起半小時和晚睡半小時，兩頭加起來是1個小時，心理學界有一個普遍的共識，這兩段時間是最佳的記憶時間。所以這1個小時要充分利用。心理學需要理解性的記憶，因為他是人類的思維，是抽象的，一個問題依照心理學來分析，沒有界定的錯和對的，只是從不同角度分析和認為，他就有不同的答案。

2、技術准備

考前可到試區考場實際考察一次，在什麼地方乘車、乘哪輛車、要多少時間，考區的環境如何，休息、飲水、廁所在哪裡，是否准備點心、午餐、飲料。除了這些表面的准備還需要准備考試時需要的物品，如筆、墨、2B鉛筆等。

3、物質准備

如准考證、身份證、鋼筆、鉛筆、橡皮，手錶等

4、體力准備

高質量的睡眠永遠是最有效的休息方式。考試的前夜有的考生可能會因興奮而失眠。在睡前應該不喝咖啡、濃茶之類的刺激性飲料，也不應看緊張、扣人心弦的故事片。到了正常睡覺時間或是稍早一點(大可不必早早上床等著入睡)，躺在床上。

全身放鬆，爭取迅速入睡。若一時睡不著，千萬不能著急，不要責備自己或胡思亂想，只管保持平和心情，重復放鬆技術，其實只要全身非常放鬆，大腦不興奮，完全可以獲得全身心的休息。

5、精神准備

考試前幾天，要保持自己平時的學習和生活節奏，適當減輕復習的密度和難度，這正是為了收到「退一步，進兩步」的效果。

❽ 應聘高中生物教師應怎麼備考

招聘分為筆試 和 面試兩輪考試
1.教育基礎理論的復習計劃, 可以根據剩餘時間的長短來內定: 時間長的話, 可以每容天看一些章節, 慢慢滲透; 沒什麼時間的話, 那就好好看看相關的例題, 因為, 我們理科生不擅長學習純理論的知識. 結合例題, 是最好的方法
2. 專業課程, 一般考的是高考等級的試題. 你可以根據高中復習的方法來進行1.2.3輪的復習.
假如你的時間不夠, 那就可以只粗略的看看三本書,再次熟悉所學內容, 同時做第一輪的同步試題. 最後幾天, 就應該多做做高考模擬題. 重點一般是在高三知識, 因為, 高三的知識是對之前的一個總結提升.
3.面試方面：
第一步,要練習寫教案, 不管是照著教案書吵, 還是自己寫, 都得要練習相當的速度, 因為, 一般的面試都是臨時給課題, 沒有太多的時間.
第二步, 練習授課, 可以根據自己寫下的教案對著鏡子練習, 如果有同學和你一起在學校找教室練習的話就更好, 因為, 可以慢慢改進自己的一些小毛病, 只要能過自己的關, 有了自信,就沒什麼太多的顧慮了。
第三步，將高中知識點進行梳理，做到有的放矢，找相關老師去咨詢好的方式方法，應聘定能成功。

❾ 江西省中學生物教師招聘專業課考哪些內容涉及到初中和高中，還會有大學所學的專業知識嘛

您好，中公教育為您服務。

2015年江西教師招聘的學科知識考試內容可以參考2014年江西教師招聘公告中附件里的大綱：http://jx.zgjsks.com/html/2014/ggxx_0308/2558.html。

一般學科知識不會超綱的，初中對應的是初中的，高中對應的是高中的內容哈。

有關江西教師招聘的最新報考動態及備考指導請多多關注中公江西教師網。

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

❿ 教師招考生物專業知識是考什麼

湖南特崗教師招聘，對於生物這一科而言，試卷總分值為100分，考試時長120分鍾。試卷共三類題型：判斷題10道，每題2分;單選題20道，每題2分;簡答題6道，共40分，其中最後一題為教學設計類題目。接下來中公教育教師考試研究院就為各位考生重點分析題目難度及考查范圍，以及在18年教師招聘考試中它可能的考試情況。主要以16年的試卷為例進行分析，以期能夠為各位考生在18年後續教師招聘考試中提供一些參考，做到高效備考。
1.考查知識點主要為高中及大學知識。
單選題18題，下列動物與其呼吸器官匹配錯誤的是下列哪一項?A.對蝦-鰓;B.蜘蛛-書肺;C.青蛙-肺和皮膚;D.蝗蟲-肺。這道題就涉及大學階段動物學中的內容。
單選題19題，在高溫車間工作的人員，不會出現的生理現象是下列哪一項?考查高中體溫調節的知識。
簡答題33題以「某農業生態系統中農作物多級利用」進行考查高中范圍內的「生態系統的結構與功能」。
簡答題34題要求繪制五類脊椎動物的心臟結構簡圖，考查脊椎動物循環系統的進化，這就為大學階段動物學的相關內容。
2.題目難度中等，注重考查對知識的記憶和理解。
如上述列舉的題目「動物與呼吸器官的匹配」「五類脊椎動物的心臟結構圖」等等，都需以記憶為基礎，然後理解這些知識點才能較完整、准確的回答。
另外，對於教學設計類題目，各位考生也應認真准備。
一般簡答題的最後一題為教學設計類題目。經常考查對教學目標、教學重難點、教學方法及教學過程設計的理解。通常是以評價某教師教學目標的表述、方法的使用、過程的設計等方式進行考查。