遼寧省公務員招聘信息

❶ 遼寧省公務員什麼時候可以正常招考

以2018為例，2018年度遼寧省考試錄用公務員公告已於12月11日發布，考試時間安排如下：專
1、提交報考申請和屬上傳本人電子照片：2018年12月13日9時至12月17日24時
2、查詢審查結果：2018年12月13日至12月18日
3、繳費確認：2018年12月13日9時至12月18日24時
4、網上列印准考證：2019年1月14日8時至1月20日8時
5、筆試的時間
2019年1月19日
上午 9:00至11:00《行政職業能力測驗》
下午14:00至16:30《申論》
2019年1月20日
上午9:00至11:00《公安專業科目》

❷ 遼寧都哪些地方招公務員都有什麼崗位

遼寧省公務員招聘考試還沒發公告，發布公共就知道崗位了。

❸ 遼寧公務員考試招考公告在哪看

遼寧省人力資源和社會保障部的網站上

❹ 遼寧省公務員考試的招考公告

國家公務員考試、遼寧省公務員考試招考公告內容包含以下幾個方面：
（一）、招考計劃 招考公告包含全省計劃招考公務員總數。其中省直機關招考計劃數目、省以下垂管系統招考計劃數目、市縣鄉機關招考計劃數目等。
（二）、報名相關要求 （1）具有中華人民共和國國籍；
（2）年齡18周歲以上、35周歲以下（1973年3月25日至1991年3月25日期間出生）；
（3）擁護中華人民共和國憲法；
（4）具有良好的品行；
（5）具有正常履行職責的身體條件；
（6）報考省、市（州）機關的一般應具有國家承認的大學本科以上文化程度，報考縣（市、區）、鄉（鎮）機關的一般應具有國家承認的大專以上文化程度。民族自治地方、民族鄉鎮與縣級以上政府民族事務部門以及從農村村幹部中招考鄉鎮公務員的，經省公務員主管部門同意，可適當調整學歷要求；
（7）具備擬任職位所要求的其他資格條件。
（8）公務員主管部門規定的其他條件。 時間及地點 省直單位、省垂直管理系統報名採用網路報名方式進行，各市州招考單位報名採取網路報名或現場報名兩種方式。網上報名網站為遼寧人事考試網、遼寧人事編制網。 具體報考時間由每年發布的招考公告確定。 報考市州以下機關的現場報名點由市州指定，並在各市州人事網站等媒體上公布。 3、報名其他要求 每名報考人員只能報考一個職位。現場報名時，報考人員須提供本人學歷與學位證書、有效身份證等原件以及免冠同底一寸照片3張；應屆畢業生須提供由學校畢業生就業指導部門簽署意見的畢業生就業推薦表。報考人員提供的證書、資料必須真實有效，報名與參考時使用的身份證必須一致。否則,後果自負。 對享受國家最低生活保障金的城鎮家庭和農村絕對貧困家庭的應屆畢業生考生，可減免其考試考務費用。這部分報考人員不實行網上報名。報考市州以下單位的考生，屬城鎮家庭的憑《低保證》，屬農村家庭的憑縣（區、市）級政府民政部門出具的特困證明，到當地考務部門指定的現場報名點辦理報名和減免費用手續。報考省直單位的考生應帶上述憑證到省人事考試院辦理報名和減免費用手續。
（三）考試內容和大綱遼寧公務員考試網發布招考公告時會同時發布本年度的考試內容和大綱。
1、考試內容：
（1）筆試。綜合管理類（A類）、專業技術類（B類）、行政執法類（C類）公共科目筆試均為行政職業能力測驗、申論。
（2）面試。
2、考試大綱
（1）行政職業能力測驗科目考試 本科目主要測驗應試者對從事黨政機關工作所應具備的基本理論的掌握情況，特別是運用理論知識分析和解決問題的潛能。 本科目考試的大體范圍和內容為： 常識判斷。主要測查應試者對相關知識的運用能力。主要包括政治、經濟、法律、管理、人文、社會、科技等方面的內容。言語理解與達。主要考察應試者對語言文字的正確理解、綜合分析、運用和表達能力。 判斷推理。主要考察應試者的邏輯推理判斷能力。其測驗題型主要有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。 數量關系。主要考察應試者對數量關系的理解、計算和判斷推理能力。其測驗題型主要有數字推理和數學運算兩種。 資料分析。主要考察應試者對文字、圖形、表格三種形式的數據性、統計性資料進行綜合分析推理與加工的能力。
（2）申論科目考試 本科目主要是通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查其閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決實際問題的能力及文字表達能力。 申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現象，要求應試者能夠准確理解材料所反映的主要內容，全面分析問題所涉及的各個方面，並能在把握材料主旨和精神的基礎上，形成並提出自己的觀點、思路或解決方案，准確流暢地用文字形式表達出來。
本科目考試的試卷結構主要包括三個部分：
A、提出注意事項，給考生答卷提出指導性意見；
B、給定一組資料，申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現象；
C、提出申論要求，即要求應試者在閱讀理解給定資料的基礎上完成若干題目
（四）職位表 招考公告里會明確包含招考詳細職位表，以便考生報考時根據個人的學歷及其他條件選擇，職位表一般是以附件形式放到招考公告下面的供考生下載。考生在選擇職位時，一定要符合實際，而不要為了考公務員而隨便選擇自己不喜歡、不適合的職位，也不要為了考上公務員而簡單的避熱就冷。
（五）其他相關事宜 遼寧省公務員考試招考公告除了以上重要考試信息之外，還包括其他的一些操作、實施、加分情況、需要體能測評的職位及體能測評的項目、標准、實施准則等。報考考生要仔細閱讀招考公告，弄清報考的每一個細節問題，以免無意錯過報考。報考需要體能測評相關職位的考生要仔細閱讀招考公告，提早為體能測評做一些准備。 1、哪些人員可以報考？
凡是符合《中華人民共和國公務員法》第11條規定、中共遼寧省委組織部、遼寧省人力資源和社會保障廳《遼寧省各級機關和參照公務員法管理單位2012年考試錄用公務員（工作人員）公告》（以下簡稱《招考公告》）中所規定的報考條件及職位資格條件者，均可報考。
2、哪些人員不能報考？
此次招考，下列人員不能報考：
（1）曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員；
（2）在各級公務員招考中被認定有考試作弊行為且不得報考公務員的人員（對這部分人員，報名系統將自動拒絕其報考）；
（3）新錄用的試用期內的公務員和參照公務員法管理單位工作人員；
（4）現役軍人；
（5）在讀的非應屆畢業生（2012年7月31日以後畢業的大專及以上學歷普通高校畢業生）；
（6）公務員和參照公務員法管理單位工作人員被辭退未滿五年的；
（7）2009、2010、2011年錄用為遼寧省縣（市、區）以下機關和參照公務員管理單位的公務員（工作人員）的；
（8）報考者在報名時不是試用期內公務員，但在報名後，錄用前成為試用期內公務員的，取消其考試或錄用資格；
（9）具有法律法規規定不得錄用為公務員的其他情形的。
此外，報考人員不得報考與招錄機關公務員有公務員法第六十八條所列情形的職位。
公務員法第六十八條規定：「公務員之間有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的，不得在同一機關擔任雙方直接隸屬於同一領導人員的職務或者有直接上下級領導關系的職務，也不得在其中一方擔任領導職務的機關從事組織、人事、紀檢、監察、審計和財務工作。」公務員錄用考試是職位競爭考試，報考人員通過筆試、面試、體檢、考察等環節的選拔，最終將被錄用到所報考的職位上去任職。如果報考人員與招錄機關公務員有公務員法第六十八條所列情形，一旦報考該職位且被錄用，則立即形成迴避關系。
3、應屆畢業生人員范圍包括哪些？
答：凡於2012年7月31日前當年畢業且取得畢業證書的全日制普通高校畢業考生，均視為2012年應屆畢業生，可以報考符合資格條件的職位。資格審查時，需由學校主管學生工作部門出據證實其能按期畢業的證明。未按期畢業者，取消錄用資格。
4、非普通高等學歷教育的其他國民教育形式的畢業生是否可以報考？
非普通高等學歷教育的其他國民教育形式（自學考試、成人教育、網路教育、夜大、電大等）畢業生取得國家承認的畢業證、學位證後，符合職位要求的資格條件的，可以報考。
參加省委黨校舉辦的大專班、本科班和在職研究生班，中央黨校委託省委黨校舉辦的本科班、研究生班和省刊授黨校舉辦的大專班的學員，取得黨校函授教育和在職研究生教育學歷，經省黨校系統學歷教育招生委員會辦公室驗印，在畢業證書上加蓋遼寧省黨校系統證書專用章的，符合職位要求的資格條件的，可以報考。
非普通高等學歷教育的其他國民教育形式畢業生應當於2012年3月19日之前取得畢業證，學位證，方可報考符合學歷，學位要求及其他資格條件的職位。
5、在讀的全日制非應屆畢業研究生（本科生）能否以已取得的本科或專科學歷報考？
在讀的全日制非應屆畢業研究生、本科生（專升本）雖然已取得本科或專科學歷，但由於其身份仍為學生，因此不能以已取得的本科或專科學歷報考。
6、2012年畢業的定向生、委培生是否可以報考？
2012年畢業的定向生、委培生原則上不得報考。如委培或定向單位同意其報考，應當由委培或定向單位出具同意報考證明，並經所在院校同意後方可報考。
7、2010、2011年普通高校畢業生可否以應屆畢業生的身份報考？
國家統一招生的2010、2011屆普通高校畢業生離校時和在擇業期內未落實工作單位，其戶口、檔案、組織關系保留在原畢業學校，或保留在各級畢業生就業主管部門（畢業生就業指導服務中心）、各級人才交流服務機構和各級公共就業服務機構的畢業生，可按應屆高校畢業生對待。
8、何謂「四個計劃」人員？
「四個計劃」人員系指我省高校畢業生「三支一扶」計劃、大學生志願服務遼西北計劃，「一村一名大學生」計劃以及我省生源的大學生志願服務西部計劃服務期滿考核合格人員。
定向招錄「四個計劃」人員的職位，納入2010年以前（含2010年）我省「四個計劃」等服務基層項目人員可以報考，其他人員不能報考。
各市定向招錄本市「四個計劃」人員的職位，在該市服務的「四個計劃」人員及該市生源在其他地區服務的「四個計劃」人員均可報考；省工商、地稅、質監以及公安、監獄勞教系統定向招錄本省「四個計劃」人員的職位，在我省服務的「四個計劃」人員及我省生源服務西部計劃人員均可報考。
9、「四個計劃」人員報考我省遼西北五市縣以下機關公務員是否繼續實行加分政策？
根據國家有關規定，「四個計劃」人員既可報考定向招錄的職位，也可報考其他符合條件的職位。「四個計劃」人員報考我省遼西北五市縣以下機關公務員不再實行加分政策。
10、「四個計劃」服務期滿考核合格人員是否可以按應屆畢業生報考？
2012年服務期滿考核合格的「四個計劃」人員，可以按2010、2011年未派遣人員對待，按應屆畢業生報考；也可報考有2年基層工作經歷要求的職位。2012年前服務期滿人員不能按應屆畢業生報考。 遼寧省公務員(工作人員)錄用考試公共科目筆試分為行政職業能力測驗和申論兩科。全部採取閉卷考試方式。
(一)行政職業能力測驗為客觀性試題，考試時限為120分鍾，滿分為100分。
(二)申論為主觀性試題，考試時限為150分鍾，滿分為100分。 (一)行政職業能力測驗
應試者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。應試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。
(二)申論
應試者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮等。應試者必須用2B鉛筆在指定位置上填塗准考證號，用鋼筆或圓珠筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的，一律無效。 (一)測驗的構成
行政職業能力測驗主要測查與政法管理工作密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考察的基本素質和能力要素。
行測各部分內容、題數
(二)題型說明及舉例：
第一部分：常識判斷
主要測查應試者對社會科學和自然科學中應知應會的基本知識以及運用基本知識分析判斷的基本能力，內容涵蓋政治、經濟、人文、科技、法律等等。
例題：
盡管我們關於太陽能的研究和議論已經相當多，但今天對太陽能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是：
A.難以將陽光有效地聚焦
B.尚未開發出有效的收集和儲存太陽能的系統
C.核能仍然更為有效
D.太陽能系統尚不安全
解答：關於太陽能的利用可能很多人都沒有系統的知識，但是仔細考察四個選項，你可以依據常識看出A、C、D三個理由都不恰當，只有B選項所說的原因更為准確，故正確答案為B。
第二部分：言語理解與表達
主要測查應試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又准確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的准確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；准確、得體地遣詞用字等等。
例題：只要方向正確，任何一點積極性都應當得到( )和支持。
A.尊重 B.肯定
C.表彰 D.重視
解答：用「肯定」填空使句子的意思表達得最准確，故應選B。
又例如：鐵路新線路的開辟與否往往必須在建路花費盡可能少的要求與新建路線的貿易運輸量盡可能多的要求之間取得妥協。
這段話主要支持了這樣一種論點，即新建鐵路的線路：
A.應該是一造價最低的線路
B.其選擇決定了新興貿易中心的位置
C.決定於是否與終點之間的距離最短
D.不會總是具有最低建造成本的路線
解答：仔細考察四個選項，您可以發現，選項A與題中「妥協」的含義不相符；選項B和C都無法從題中得出；只有選項D 是短文支持的一種主要觀點，因此正確答案為D。
第三部分 判斷推理
主要測查應試者對各種事務關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等方面。
本部分有四種題型。
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求應試者認真觀察找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。
第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然後分別列出四種情況，要求應試者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。
例題：
健康：指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應正常工作、社會交往或者學習，能夠抵禦一般疾病。根據健康的定義，下列屬於健康的是：
A.大學教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感
B.張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學二年級水平，但是從小到大沒生過什麼大病，體力活可以幹得很好
C.小胡碩士畢業後，工作表現一直很優秀。自一次事故後，當工作壓力比較大的時候就會精神失常
D.小劉身體很好，工作非常努力，但是很多同事說他古怪，不願與其交往
解答：嚴格根據定義衡量，此題的正確答案為A。
第三種題型：類比推理。給出一對相關的詞，然後要求應試者在備選答案中找出一對與之在邏輯關繫上最為貼近或相似的詞。
例題： 螺絲：螺帽
A.鏡框：鏡片 B.線：紐扣
C.插座：插頭 D.筷：碗
解答：螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，選項C中插頭與插座的關系與螺絲與螺帽的關系一樣，故正確答案為C。
第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求應試者根據這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
例題：彭平是一個計算機編程專家，姚欣是一位數學家。其實，所有的計算編程專家都是數學家。我們知道，今天國內大多數綜合性大學都在培養著計算機編程專家。據此，我們可以認為：
A.彭平由綜合性大學所培養的
B.大多數計算機編程專家是由綜合性大學所培養的
C.姚欣並不是畢業於綜合性大學
D.有些數學家是計算機編程專家
解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都有一定道理。只有結論D是由陳述「所有的計算機編程專家都是數學家」直接推出來的，是不需要附加任何假設和補充而得出的結論，因此，D是正確答案。
第四部分：數量關系
主要測查應試者理解、把握數量事物間量化關系和解決數量關系問題的技能技巧，主要涉及數字和數據關系的分析、推理、判斷、運算等方面。
本部分有兩種題型。
第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求應試者仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規律，然後從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。
例題：1, 3, 5, 7, 9， ( )
A.7 B.8 C.11 D.13
解答：正確答案是11。原數列是一個等差數列，公差為2，故應選C。
第二種題型：數學運算。每道題給出一道算術式子，或者表達數量關系的一段文字，要求應試者熟練運用加、減、乘、除等基本運演算法則，利用基本的數學知識，准確、迅速地計算出結果。
例題：甲、乙兩地相距42公里，A、B兩人分別同時從甲乙兩地步行出發，相向而行，A的步行速度為3公里/小時，B的步行速度為4公里/小時，問A、B步行幾小時後相遇？
A.3 B.4 C.5 D.6
解答：正確答案為D。只要把A、B兩人的步行速度相加，然後被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。
第五部分：資料分析
主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。
針對一段資料一般有5個問題，應試者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。
例題：根據所給圖表回答問題：
以下是某市通過1038份網上問卷對打折購買商品進行調查的結果。單位：%
例題
請根據此表回答下面的題目：
1. 回收的問卷中，願意選擇去綜合性百貨商場買鞋、包的人數大概有多少？
A.50人 B.100人
C.200人 D.300人
解答： 回收的試卷共1038份，其中10.2%的人，即105人左右願意去綜合性百貨商場買鞋、包。故B為正確答案。
2.下列說法不妥的是：
A.小店打折沒有什麼吸引力
B.打折時人們比較喜歡去超市
C.打折時去大商場買衣服合算
D.該調查結果反映了全市的購物傾向
解答：這份網上的調查只回收了1038份問卷，不能代表全市人民的購物傾向。因此，正確答案為D。 申論試卷分為給定資料和申論要求兩部分，給定資料通常涉及某一個或幾個特定的社會問題或社會現象；申論要求是在應試者對給定資料閱讀、理解、分析的基礎上，從不同角度，採用不同形式，給出不同申論要求，測查應試者公務員一般職位所需的能力要素。申論要求全部為主觀性試題。
申論試卷重點測查應試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力。包括：准確理解給定資料的內容主旨，全面分析給定資料所涉及的各個方面，並能在把握內容主旨的基礎上，形成並提出自己的觀點、思路或解決方案，准確流暢、條理清晰地用文字形式表達出來

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