天津教師事業編
Ⅰ 2017年天津市河北區教師事業編招聘，沒有年齡限制嗎
天津市河北區教師事業編招聘一般都是有年齡限制的。
不同崗位之間可能是有差異的，也有些會放寬限制
具體以招聘公告為准。
Ⅱ 天津教師事業編招考都考什麼啊有專業要求嗎希望大家能給個具體詳細的解答
您好，您現在已經取得教師資格證了嗎？
事業編考試是由各個區內縣組織的，每個區縣的考試側重容點都不一樣！所以，您要先確定您參加哪個區縣的教師招聘考試！
考試分為筆試和面試！考試包括了學科的專業知識、教案的編寫、行政能力測試、結構化面談等內容！
一般招聘要求是要求全日制本科畢業，要求是本市的非農業戶口，當然，具體條件還是要參考區縣教育局的規定了！
Ⅲ 請問教師招聘有年齡的限制么我在天津
天津未對應聘教師崗位人員的年齡條件設置統一的標准，完全由各單位根據崗位需要、教師隊伍結構等情況自主設置。
為滿足天津市各行業事業單位多樣化的用人需求，進一步提升應聘人員與招聘崗位之間的匹配度，市委組織部市人社局聯合印發《關於進一步完善事業單位公開招聘工作的通知》（津人社局發〔2017〕37號），全面落實公開招聘自主權。
天津市教育行業各事業單位作為一類特殊主體，同樣是按照國家和我市相關法規政策規定，在公開招聘時自主設置包括年齡要求在內的各項招聘條件，自主組織公開招聘教師工作。天津市未對應聘教師崗位人員的年齡條件設置統一的標准，完全由各單位根據崗位需要、教師隊伍結構等情況自主設置。
(3)天津教師事業編擴展閱讀
應聘人員必須具備下列條件：
1、具有中華人民共和國國籍，遵守憲法和法律，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業，具有良好的品行和職業道德;
2、具有全日制普通高等學校師范類專業本科及以上學歷，所學專業與報考學科崗位一致;
3、具有與報考崗位相應教師資格證;
4、普通話水平須達到二級乙等以上，其中報考語文學科須達到二級甲等以上;
5、年齡在35歲以下(1984年1月1日後出生);
6、在編教師和服務期內「特崗教師」，報考需提供縣級以上教育主管部門同意報考的證明(加蓋公章);
7、具備正常履行崗位職責的健康身體條件。
Ⅳ 天津的教師事業編招聘考試都是什麼時候各區分開招嗎外地戶口能不能考
考編是全國各地都能考的，只要你有相關的教師資格證就能去報考了，是各區分開招的
Ⅳ 非師范生可以考教師編制嗎
非師范生當然可以報考教師編制啦~
拿江蘇教師招聘徐州地區的招聘條件舉例：
①應聘回人員年答齡須在35周歲及以下(即1983年3月1日至2001年2月28日之間出生)，博士研究生年齡可放寬至40周歲及以下(1978年3月1日以後出生)。
②學歷學位條件
應聘人員須為全日制普通高校學歷，具體學歷層次要求見《崗位信息表》，本科及以上學歷人員還須取得相應學位證書。
國(境)外學歷學位應聘人員，須提供中國教育部留學服務中心出具的國(境)外學歷學位認證證明。
可以看出，江蘇教師招聘徐州地區基本上只對年齡和學歷有了一定的限制，其他地區可能還會對戶籍有限制，但是都沒有說非師范生不能報考教師編制哦~
當然，如果小夥伴是非師范生，並且想考教師編制的話，需要考一下教師資格證哦~
Ⅵ 教師編制每年什麼時候考
我們整理了南京教師編制統考2018、、2020年三年的公告發布時間、報名時間等相關時間節點，可以看到南京教師編制統考公告一般是在11月中下旬開始陸續發布公告，最晚的到11月二十幾號左右，一般不會拖到12月。
另外，在南京所有地區中，南京教育局直屬學校和四城區（玄武、秦淮、鼓樓、建鄴）往往最早並集體發布教師招聘公告，且報名時間也是一樣。
在報名時間上，基本除了教育局直屬學校和四城區之外，由於其他各區公告發布時間不一樣，報名時間長短也不一致，但一般會在12月開頭前幾天結束報名工作。
(6)天津教師事業編擴展閱讀：
編制教師優勢
第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。
第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：
1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。
在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。
一般的事業單位工作人員大體分為在編和非在編人員（在編人員指取得機構編制管理部門的人員編制手續人員，非在編人員就是無機構編制管理部門的人員編制手續的人員，如：本單位自行外聘的人員，就像企業聘用一樣，由單位自行規定其待遇，付給其工資，與地方財政沒有關系，這些工作人員通常稱為臨時工。）
行政編制和事業編制區別：行政編制也就是國家公務員是有級別的，如你第一年是科員，可能是最低一級的，你幾年以後當了科長，就是科級。再幾年以後當了局長，就是局級。也就是說，你如果是行政編制，那你就是按公務員法只「走」行政級別的。
事業編制，情況復雜，其中包括一些參照公務員管理的事業單位，這類參公事業單位的工資待遇比照行政機關（公務員）待遇執行，也就是按照職級核定工資。其它的事業編制是按崗定薪，分管理崗、專業技術崗和工勤崗.其中管理崗叫職員，是一到十級，依次對應著正部級至辦事員這樣的行政級別。
專業技術崗是根據行業的要求進行職稱評定，比如醫生和教師。工勤崗就是工人。事業編制的人員一般走上副科（八級職員）領導崗位後也可以交流到行政機關當公務員，也可以參加黨政領導幹部公開選拔當領導。
Ⅶ 教師編制可以從一個地方轉到另一個地方嗎
可以的，不過很麻煩，需要通過以下過程進行：
第一步：首先先去打聽怎樣申請一個編制，（一個途徑是缺編用人單位（學校），跟學校負責人打好招呼，遞交簡歷，用人單位意要個人幫個人就好辦，蓋章上的事用人單位領導可以去幫溝通。）
第二步：得到接收學校答復後，去人才交流中心拿兩個表（一式三份共六份），一個是《編制使用審批表》，別一個是《商調登記表》。
拿著《編制使用審批表》和弄一份申請書（也就是說明申請編制的理由）去編委辦申請一個編制（申請之前也可以打聽哪裡有對口的編制），和編制辦一起完成編制使用表後，
需要蓋章簽字的有：
1、接收學校負責人；
2、接收學校主管部門（也就是教育局）；
3、縣分管領導（也就是分管的副縣長或市長），縣分管領導簽字以後拿《編制使用審批表》回編委辦蓋章，編委辦蓋完再給編委辦領導蓋章簽字（縣長或市長就是編委辦領導）。
在上述手續的同時，拿《商調登記表》到調入地各相關部部門逐一簽字蓋章：
1、調入學校最高領導簽字同意（和編制使用審批表一起蓋）。
2、調入地教育局分管領導簽字同意（和編制使用審批表一起蓋）。
3、調入當地人事局分管領導簽字同意。
第三步：調入地的簽完，再及時拿去調出地相關部門逐一簽字同意：
1、原學校最高領導。
2、調出教育局分管領導（調出地的手續最難就這一步，其他都還好）。
3、調出地人事局分管領導。
第四步：拿著《商調登記表》到調入地人事局，人事科討論同意後，會開出《商調函》（這是個人走上成功調出的重要一步，這一步過關了，接下來的也會順理成章了）。
第五步：拿著《商調函》回調出地，《商調函》會告之調出人事局（人事科）需要的資料，人事科根據《商調函》內容告訴個人需要資料。一般都是要准備以下材料（最好是自
己拿到《商調函》後就事先做好准備，要不然等人事科告訴個人再去辦就得多跑幾趟）：
1、原學校開具的《關於***最近表現的證明》；
2、近期體檢表（應該事先在周末時間去人民醫院或中醫院體檢，這樣不會佔用上班時間，
只要跟醫院的說是工作調動需要的體檢就好，體檢最好不要出問題，要不然有點麻煩）；
3、婚育證明（這個也應該提前弄好，先在學校出證明，再帶結婚證、戶口本一起拿到所在鎮的計生部門蓋章，計生部門會查父母的計生問題，沒有交清超生款的要補交，
個人愛人的也要在他那邊出相同的證明）。人才市場交流中心會根據人事局人事科的要求將檔案郵寄到調入地人事局。
第六步：調入地人事局在收到個人的檔案之後（如果材料不齊會叫個人補的），再開一封《商調函》（也就是協商調動），這個是調出成功的信號，會有時間限定，
以拿到《商調函》後馬上回調出地人事社會勞動保障局幹部科（人事科），人事科會開行政介紹信（也就是調出令，拿回調入地）和告訴個人調出時要轉移的相關手續。
再拿介紹信（調出令）回原學校（鎮中心校）去辦理相關手續：如工資證明（到會計處開工資介紹信，一式兩份）、近三年表現考核手冊等等，其中最關鍵的是工資證明。
拿著原單位給個人開工資介紹信再回人事社會勞動保障局工改辦，工改辦再給個人開工資介紹信（會回收一份）回調入地人事局幹部科。
（調出地人事局手續算辦完，往後不用再往這個地方再跑了，到這一步就算是正式調出原學校了，之前應該做好交接的准備工作。
(7)天津教師事業編擴展閱讀：
在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。
考的編制只能在當地有用，一般以市為單位。因各地政策落實不一樣，所以存在差別。
《教師法》第八條對教師義務作了規定，共有六個方面：
（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；
（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；
（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；
（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；
（五）制止有害於學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；
（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平
參考資料：教師編制——網路
Ⅷ 天津市每年三四月份考的事業編考試的教師事業編考試內容
事業單位招考中，對於教育系統的招考考試內容為：
1.《職業能力傾向測驗（D類）》是針對中專小學和中專等教育機屬構的教師崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與中小學教師職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。
2.《綜合應用能力（D類）》是針對中小學和中專等教育機構的教師崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能，分析、解決中小學教育教學問題的能力。主要測查應試人員的師德與職業認知、教育教學核心能力和教師自主發展能力。
Ⅸ 天津市幼兒園教師事業編報名資格
幼兒相對來說要求就比中小學少一些了，如果是應屆畢業生不限制戶籍，只要專是滿足本科學歷，有些區縣屬大專學歷就可以，例如武清。可以沒有教師資格證，畢業的時候提供，要不然解聘。如果是畢業的社會人士，必須是本地戶籍，且在30周歲以內，有幼兒教師資格證，有些區縣要求有教師資格證就行，沒有必要非幼兒教師資格證。
Ⅹ 請問天津通過事業編制考進去的小學校醫屬於什麼編制是屬於教師編制嗎還是後勤編制呀
一般是中級職稱，即醫師職稱，副主醫師以上的職稱有一定的限制。事業單位現在都實行績效工資